古诗作为中华文明的瑰宝，以凝练的语言、优美的韵律和深刻的内涵，承载着千年的智慧与情感。当孩子们与古诗相遇，那些穿越时空的文字便化作春雨，滋润着他们的心灵，在认知、情感、审美与文化传承等方面，产生潜移默化却深远持久的影响。
 
一、启迪语言智慧，夯实文化根基
 
古诗高度凝练的语言艺术，堪称孩子语言启蒙的绝佳教材。短短几句，便能勾勒出生动的画面与意境，如“白毛浮绿水，红掌拨清波”，用简洁的文字将白鹅戏水的场景描绘得栩栩如生，帮助孩子快速建立起对事物的形象认知；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中工整的对仗，让孩子在诵读中自然感知汉语的韵律美与节奏感。长期浸润于古诗中，孩子不仅能积累丰富的词汇，还能培养语感，提升语言表达能力，为日后的语文学习打下坚实基础。
 
同时，古诗中蕴含着大量的历史文化知识、典故传说。从“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中，孩子能感受到陆游的爱国情怀与南宋的历史背景；“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”则将神话故事娓娓道来。这些内容拓宽了孩子的知识面，让他们在幼小的心灵中播下传统文化的种子，逐渐形成对中华文明的认同感与归属感。
 
二、滋养情感世界，塑造健全人格
 
古诗是诗人情感的载体，或慷慨激昂，或温柔细腻，或思乡怀人，或忧国忧民。当孩子诵读“慈母手中线，游子身上衣”时，能体会到母爱的深沉与无私；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”则让他们对乡愁与亲情有了更深刻的感悟。这些情感的传递，帮助孩子丰富内心世界，学会感知与表达情绪，培养同理心与共情能力。
 
许多古诗还蕴含着积极向上的人生哲理与价值观。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”传递出坚韧不拔的品格；“少壮不努力，老大徒伤悲”则提醒孩子珍惜时光，勤奋学习。在反复诵读中，这些诗句中的精神力量如同春雨般浸润孩子的心田，引导他们树立正确的人生观，塑造乐观、勇敢、善良的健全人格。
 
三、提升审美能力，培养艺术素养
 
古诗具有独特的审美价值，堪称一幅幅意境深远的水墨画卷。“大漠孤烟直，长河落日圆”展现出雄浑壮阔的塞外风光；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”则勾勒出江南春色的明艳动人。孩子在诵读中展开想象，仿佛身临其境，感受自然之美、意境之美，从而培养审美感知能力。
 
此外，古诗的韵律美与音乐性极强，平仄交替、押韵和谐，朗朗上口。孩子在吟诵过程中，不仅能体会到汉语的音韵之美，还能将诗歌与音乐、舞蹈等艺术形式相结合。例如，将古诗改编成歌曲吟唱，或配合古典音乐进行朗诵表演，在多元艺术的交融中，提升艺术素养，激发创造力与想象力。
 
四、厚植文化自信，传承民族精神
 
在全球化的今天，传承中华优秀传统文化对培养孩子的文化自信至关重要。古诗作为传统文化的精华，凝聚着中华民族的精神内核与价值追求。当孩子从小接触古诗，了解“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”中体现的民族气节，感悟“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，他们便能深刻理解中华文明的博大精深，从而产生强烈的民族自豪感与文化自信心。
 
古诗的传承，不仅是知识的传递，更是民族精神的延续。通过学习古诗，孩子能够与古代先贤对话，汲取他们的智慧与力量，成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者，让古老的诗歌在新时代焕发出新的生机。
 
古诗对孩子的影响，如同春风化雨，润物无声。它启迪智慧、滋养心灵、提升审美、传承文明，为孩子的成长注入丰富的精神养分。让孩子从小亲近古诗，在诗意的浸润中茁壮成长，是给予他们最珍贵的文化礼物，也是守护民族文化根脉的重要方式。 #2025新星计划1期#