岳喜红，新乡市第十四届人大代表，新乡市人大教科文卫委员会委员，获嘉县第十三届、十四届、十五届人大代表，获嘉县第二初级中学副校长，河南省中原名师培育对象工作室主持人。

作为一名人民教师，她爱岗敬业，用突出的业绩赢得学生、家长、社会各届的广泛认可；作为一名人大代表，她尽职尽责，将“初心使命”融入履职的各个环节，为教育事业健康发展“鼓与呼”。

心存理想，争做育人楷模

对待学生，她心怀热爱，乐教善教，始终践行“以爱育爱”的教育理念，用有温度的教育去温暖学生，用尊重生命的态度去教化学生。在担任班主任工作期间，创建班级文化，倡导班级自主管理的理念，始终营造和谐、轻松的班级氛围。

对待学科，反思是她的工作常态，合作是她的工作方式，促进学校教育科研、课题研究不断上台阶是岳老师的最大追求。她先后主持、参与多项省市级课题，省级课题《群文阅读在语文教学实践中的实施研究》、《农村初中体验型作文教学问题及对策研究》等课题均获优秀。主持编写6册《传统文化的魅力》《家乡名人传》《我们的同盟山》等校本教材，完善了学校的课程体系。

岳喜红以习近平总书记提出的“四有”教师为目标，时刻规范自己的言行，恪尽职守，育人教书，勤于钻研，善于反思，勇于创新，努力在职业道德、课堂教学、课题研究、学生习惯养成等方面为其他教师做出表率，先后荣获新乡市五一劳动奖章、新乡市先进工作者、新乡市道德模范、首届河南省乡村首席教师等荣誉称号。

立足课堂，敢为开路先锋

岳喜红有想法、有做法，总是率先投入到教育教研当中，被大家称为“教研开路先锋”。

她坚持立德树人，探索语文教学，提出语文教学创意设计的教学理念。以语文教学为第一课堂研究平台，将课题研究与教学实践紧密结合，通过对课文文本的精细研读和深度开掘，使每篇课文的教学都富有创意，精心打造教学特色亮点。通过语文课程资源的创意开发，将语文教学和综合实践活动课紧密结合，培养提升学生的语文综合素养，促进学生的个性发展。她提出“体验式”写作教学的理念，开始探索、研究、实践。经过多年的研究与实践，最终形成“体验式”写作教学的教学思路、教学策略等。

在这些过程中，她收获着、成长着，专业成长事迹被学习强国、新乡日报、新乡市总工会、获嘉电视台等多家省市级媒体及官方公众号报道。被教育部授予“全国优秀教师”称号；被新乡市委宣传部、新乡市总工会等七个部门联合授予2020“新乡年度教师”称号；被河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅授予“河南省特级教师”称号；2024年1月被河南省教育厅确定为“中原名师培育对象”。

勇于担当，辐射带动周边

岳喜红不仅注重自己的专业发展，而且把帮扶青年教师成长作为自己的一项主要工作。她关心教师个人发展意愿，激发教师专业成长的内在动力，唤醒每位教师自我成长的需求。先后担任“获嘉县初中语文名师工作室”“河南省乡村首席教师工作室”“河南省中原名师培育对象工作室”主持人。她带领工作室成员开展校本研修，积极创造各种平台，帮助教师业务水平快速提高。

近年来的不懈努力下，工作室教师的成长取得了喜人的成绩：刘钧岭等10名教师荣获省优质课、省基础教育精品课一等奖；郭珍珍等6名教师荣获省市级教学标兵、市五一劳动奖章；徐佳佳等14名教师成长为省市级骨干教师、学科技术带头人。工作室被新乡市总工会授予“新乡市示范性劳模和工匠人才创新工作室”荣誉称号。

敬业奉献、勤奋扎实的工作态度及教学上的不懈追求换来了更大的平台。岳喜红先后被河南大学、河南师范大学等多所院校聘为国培、省培授课专家、教师梯队建设评委、本科生导师；连续六年被新乡市教研室聘为市级优质课大赛评委。近五年，承担全国、省市区培训达130余次，培训教师4万余人。

关注民生，积极参政议政

作为市、县人大代表，岳喜红深感责任重大。“如何更好地发挥人大代表作用，担当起这神圣的职责？”她时常问自己。工作之余，岳喜红认真学习宪法、代表法、监督法等法律文件，力争在履职中更“内行”。她始终牢记自己作为人大代表和教育工作者的双重身份，时常深入教师、学生、家长群体中，倾听他们的呼声和诉求，并积极为他们发声，当好“代言人”。她积极参加人大代表履职培训、专题调研等活动，认真听取、审议各类工作报告，拓宽履职视野，提升履职能力。在县人代会上，围绕“教育优质均衡发展”，她以“关于义务教育新建学校高质量发展的建议”为主题进行发言，提出地方政府及教育行政部门应着力于“建一所、稳一所、强一所”的思维方式，激发新建学校办学活力，缩短成长期，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

在市人代会上，围绕“学生身心健康”，她以“关于加强中小学心理健康教育的建议”为主题呼吁构建全市青少年心理健康服务体系。提出通过打造青少年心理健康课程、官方心理健康求助平台、设立社区心理健康委员会等形式，形成中小学心理健康教育的“三平台”。

闭会期间，岳喜红同样心系教育发展。她高度关注未成年人保护工作，积极参加市人大教科文卫组织的专项会议，实地视察辖区学校、社区有关未成年人保护工作的落实情况，并就如何做好未成年人保护工作建言献策。此外，她还主动申请担任学校大思政课实践活动的导师，帮助青少年从小树立关心社会、关注民生的家国情怀。 

作为一名人大代表和教育工作者，岳喜红知责于心、担责于身、履责于行，矢志不渝地以实际行动践行一名人大代表的光荣职责，做一个有担当的教育领航者，为社会培养出更多的社会主义建设者、接班人。

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