江苏 3506 万家长围观:四场直播化解成绩、手机、开学焦虑
在信息飞速传播的时代,直播正以前所未有的影响力,为社会生活的各个领域带来新的活力与变革,家庭教育领域也不例外。江苏省在教育创新与优化家庭教育环境的征程中,一次别开生面的直播行动,成功吸引了全省家长的目光。四场聚焦家庭教育热点难题的直播,犹如及时雨,滋润了无数家长的心田,有效化解了他们在孩子成绩、手机管理以及开学等方面的焦虑,成为教育领域的一段佳话。
直播热潮:千万家长的共同选择
2025 年寒假期间,江苏省名师空中课堂携手省教育厅 “润心” 行动工作专班,精心筹备并推出了家长课堂专题直播讲座。这一系列直播共分为四期,主题紧密围绕当下家庭教育的核心痛点,分别为 “成绩反馈”“手机管理”“寒假收尾”“成长内驱”。没想到,这四场直播一经推出,便迅速在全省范围内掀起了一股观看热潮。
直播通过江苏省名师空中课堂网站、视频号,江苏省教育厅官方微信视频号,江苏有线 “视界观” APP,江苏教育信息化微信视频号等多个平台同步播出,全方位覆盖家长们的日常信息获取渠道。数据显示,这四场直播的总观看人次高达 3506 万,仅江苏教育发布视频号的点赞总数就达 1041 万。其中,2 月 7 日直播的第三期 “暖心相伴:寒假作业的收尾攻略” 最为火爆,开播仅 9 分钟,收看人数就超过 500 万,20 分钟时便突破 1000 万大关,当天江苏省名师空中课堂网络端直播收看人次达 1905 万,江苏教育发布视频号直播收看人次 22.8 万,江苏有线 “视界观” APP 直播观看人次 6.3 万。如此惊人的数字,直观地展现了家长们对解决家庭教育难题的强烈渴望,也凸显了直播内容的强大吸引力与实用性。
直击痛点:精准化解家长焦虑
- 成绩反馈:拨开分数迷雾,看见多元成长
1 月 15 日,系列直播的第一期 “拨云见日:看见成长的多元风景” 正式首播。此时,寒假刚刚拉开帷幕,期末考试的成绩也新鲜出炉不久。成绩,向来是家长们关注的焦点,不少家长往往因过度看重分数,而忽略了孩子在学习过程中付出的努力与取得的点滴进步。在这场直播中,主播老师凭借丰富的教育经验与专业知识,引导广大家长转换视角。通过一个个生动的案例,向家长们揭示:孩子的成长犹如一幅绚丽多彩的画卷,分数仅仅是其中的一抹色彩,绝不能代表孩子的全部。学习态度的转变、自主学习能力的提升、面对困难时的坚韧不拔,这些都是孩子成长旅程中的宝贵财富。家长们应当以更全面、更长远的眼光去审视孩子的学习与成长,给予孩子充分的鼓励与支持,帮助他们在自信中不断前行。
- 手机管理:合理引导,让手机成为成长助力
1 月 17 日,第二期直播聚焦于假期中令无数家长头疼不已的孩子手机使用问题。随着智能手机的普及,手机在给孩子带来丰富知识与便捷娱乐的同时,也容易让他们沉迷其中,影响学习与身心健康。直播中,专家们深入剖析了孩子沉迷手机的深层原因,从心理需求、社交渴望等多个维度进行解读。同时,为家长们提供了一系列切实可行的手机管理策略。例如,与孩子共同制定手机使用规则,明确使用时间、场景与内容;培养孩子多样化的兴趣爱好,转移他们对手机的过度关注;家长以身作则,减少在孩子面前使用手机的频率等。通过这些方法,帮助家长引导孩子正确对待手机,让手机从 “成长阻碍” 转变为 “成长助力”。
- 寒假收尾:科学规划,顺利过渡新学期
春节过后,寒假逐渐步入尾声,孩子们的寒假作业完成情况以及如何调整状态迎接新学期,成为家长们新的焦虑点。2 月 7 日的第三期直播 “暖心相伴:寒假作业的收尾攻略” 及时为家长们送上了 “锦囊妙计”。主播老师详细讲解了如何帮助孩子合理规划寒假作业的收尾时间,避免出现 “假期最后疯狂补作业” 的情况。同时,针对孩子可能出现的开学焦虑情绪,分享了有效的心理调适方法,如提前调整作息时间、与孩子一起回顾假期收获、制定新学期目标等,助力孩子以饱满的精神状态和积极的心态顺利过渡到新学期的学习生活中。
- 成长内驱:激发孩子内在动力,开启成长引擎
临近开学,第四期直播 “成长内驱:点燃孩子的成长引擎” 于合适的时机播出。孩子的成长,离不开内在动力的驱动。在直播中,专家们深入探讨了如何挖掘和激发孩子的内在学习动力与成长欲望。通过培养孩子的自主意识、引导他们树立明确的目标、给予积极的反馈与鼓励等方式,让孩子从 “要我学” 转变为 “我要学”,从被动成长走向主动发展。家长们在直播中收获了满满的启发,明白了只有激发孩子的内在动力,才能让他们在成长的道路上走得更远、更稳。
持续影响:为家庭教育注入新活力
这四场直播的成功举办,不仅在短期内为家长们提供了实用的教育方法与策略,有效缓解了他们的焦虑情绪,更在长远层面为江苏省的家庭教育注入了新的活力。直播后,相关内容在各平台自动生成回放,免费供全社会学习使用。家长们可以随时回顾学习,将直播中的知识与理念更好地融入日常家庭教育实践中。
此次直播行动,也为教育部门、学校与家长之间搭建了一座沟通的桥梁。家长们通过直播留言、评论等方式积极反馈问题与建议,为教育部门进一步优化家庭教育指导工作提供了宝贵参考。同时,学校也可以借鉴直播中的教育理念与方法,加强与家长的合作,共同为孩子创造更优质的教育环境。
江苏这四场直播,以其高关注度、精准的痛点解决以及深远的影响力,为家庭教育领域的创新实践树立了典范。在未来,随着信息技术的不断发展,相信会有更多类似的优质教育资源以直播等形式走进千家万户,为家长们排忧解难,助力孩子们健康、快乐地成长。