在孩子的成长过程中，我们常常会遇到一些看似 “为所欲为” 的孩子，不少家长对此感到困惑。然而，人们往往没有意识到，这些为所欲为的表象之下，其实是孩子深深的不安全感。

01

宠溺的家长，造成的局面，是放纵。
有些家长对孩子过度宠溺，几乎满足孩子的一切要求。孩子想干什么就干什么，毫无约束。

就像小阳，他想要某个玩具，父母立刻就买；他不想吃饭，父母就追在后面喂；他在公共场合大吵大闹，父母也只是一味地安抚。在这种环境下成长起来的小阳，总是以自我为中心，想做什么就做什么。

宠溺下的放纵就像没有堤岸的河流，看似自由奔放，实则泛滥成灾。孩子在这种毫无边界的环境中，并没有获得真正的自由和快乐。他们内心是迷茫的，因为没有规则的指引，他们不知道什么是对，什么是错。这种迷茫会逐渐演变成一种深层次的不安全感，因为他们不知道世界的边界在哪里，也不知道自己的行为会带来什么样的后果。

就像在黑暗中行走却没有灯塔的船只，孩子在放纵中失去了方向感，只能随波逐流，内心充满了不安。

02

忽视的家长，造成的局面，是补偿式放任。
还有一些家长，因为平时对孩子关心不够，内心愧疚，于是在孩子提出要求时，总是无条件地答应，以此作为补偿。
比如，小林的父母工作很忙，很少有时间陪伴他。每当小林提出想要某个东西或者做某件事时，父母即使觉得不合理，也不会拒绝。他们觉得这样可以弥补孩子缺失的陪伴。

这种补偿式的放任让孩子在物质上看似得到了满足，但在情感上却愈发匮乏。孩子能感觉到父母陪伴的缺失，他们用为所欲为的行为来吸引父母的注意，希望得到更多的关爱。然而，这种方式并不能真正填补他们内心的空洞，反而让他们在行为上更加肆意，内心的不安全感也在不断加剧。

《孩子成长中的情感空缺》一书中提到：“这种忽视后的补偿式放任，是在孩子心灵深处埋下不安的种子。”

03

摇摆不定的家长，造成的局面，是规则混乱。
部分家长在教育孩子时，没有坚定的原则，对于规则的执行摇摆不定。有时候孩子违反了规则，家长可能因为心情好或者孩子的哭闹就不加以追究；但有时候又会严格执行规则。
例如，小辉在家玩球打破了花瓶，父母一开始很生气，但小辉一哭，父母就心软了，没有让他承担任何责任。可过了几天，小辉在墙上乱画，父母却严厉地惩罚了他。

这种摇摆不定的规则执行让孩子无所适从。他们不知道自己的行为到底会不会受到惩罚，也不清楚规则的界限在哪里。这种不确定性会让孩子变得焦虑和不安，为了寻找一种确定感，他们可能会通过更加为所欲为的行为来试探家长，而这进一步加深了他们内心的不安全感。

04

智慧的家长，营造的环境，是有爱的规则。
聪明的家长懂得在爱与规则之间找到平衡。他们给予孩子充分的爱和关注，同时也为孩子建立清晰、稳定的规则。
比如，小悦的父母会和她一起制定家庭规则，哪些事情可以做，哪些不可以做，都有明确的规定。当小悦遵守规则时，父母会给予表扬和奖励；当她违反规则时，父母会温和而坚定地让她承担相应的后果。

智慧的家长就像一座坚固而温暖的灯塔，在有爱的规则照耀下，孩子可以清楚地看到自己前行的道路。他们知道自己在一个安全的范围内可以自由探索，这种明确感会给孩子带来真正的安全感，让他们健康、快乐地成长。

所以，家长们要避免对孩子过度宠溺、忽视后的补偿式放任以及规则的摇摆不定，像智慧的家长那样，为孩子营造有爱的规则环境，让为所欲为的孩子重新找回安全感。