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【高质量就业的河南经验⑧】河南工业大学化学化工学院、华北水利水电大学土木与交通学院
河南高教
2025-06-12 17:18:08

编者按:为做好2024届全省高校毕业生就业工作,省教育厅深入贯彻国家和我省有关决策部署,落实教育部工作要求,统筹指导全省高校深人实施“2024届毕业生就业创业促进行动”,开展了大量卓有成效的工作,涌现出一批可复制、可推广、可借鉴的就业工作典型案例。“河南高教”融媒体矩阵特开设《高质量就业的河南经验》栏目,集中展示高校就业工作典型案例,敬请关注。

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河南工业大学化学化工学院

凝心聚力谋就业踔厉奋发育人才

||曹晓雨 范新爱

学院深入贯彻育人为本、质量为先、特色发展的办学理念,坚持厚基础、重应用、理工结合的人才培养模式,制定全过程指导、全方位服务的措施,努力推动毕业生高质量就业。

一、学院就业工作基本情况

学院学科优势突出,人才培养体系完善,为国内外化学化工领域培养了一大批实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高素质专业人才。近四年,学院年终就业去向落实率位居全校前列。应届毕业生考研率稳定在40%以上,其中大部分学生考入985、211高校深造。近三年创新实验班平均考研率达90%以上。学院创新实验班拔尖创新人才培养模式获河南省教育厅立项和推广。

二、就业工作举措及成效

(一)强责任,建立专业化就业指导机制

一是扎实推进“一把手”工程。学院将就业工作纳入院系年度重点工作计划,成立以院党委书记和院长为组长的“就业创业工作领导小组”,全面负责就业创业工作,每月定期召开专题会议研究推进情况。院党委副书记牵头建立帮扶机制,确保重点群体学生就业创业工作顺利开展。

二是创新学生管理模式。在全校首创创新实验班,坚持“一制三化”培养模式;导师依据学生的不同志趣、不同层次,开展个性化培养。采取“第二课堂+导师引领+专家讲座+外出学习”方式实施科教融合协同育人。

(二)拓渠道,构建校内校外双向联动机制

推动“学院+企业”“学院+家庭”协同发力,校内校外持续用力促就业。一是加强院企合作。学院领导带队深入开展访企拓岗,年均开展活动10余次,维持稳定就业单位60余家。五年来,举办校友会7场,接待校友200余人,开展就业指导讲座28场。

二是推行“家院联动”。针对慢就业、缓就业现象,学院就业创业工作领导小组与学生家长沟通,邀请家长参与促就业工作,合力精准帮扶。三是发挥“西部计划”“征兵入伍”等各类项目优势。全方位宣传相关政策,鼓励学生积极参与。近五年,30余人通过基层项目实现就业。

(三)优服务,畅通线上线下工作机制

一是构建全方位“互联网+就业”工作模式。拓宽多元化就业渠道,线上线下同步推进就业招聘、就业服务、就业指导、考研咨询等信息,提供充分就业机会。

二是开拓“云”“就业+服务”新模式。充分使用QQ群、微信公众号等平台发布信息,确保就业信息来源广、更新快。近五年,学院领导带队走访中原大化等企业40余家,举办线上招聘会80余场,参加学校相关专业招聘500余场。

(四)重关爱,搭建精准帮扶工作机制

一是精准识别重点群体毕业生。学院实施重点群体毕业生就业帮扶责任制,领导班子成员带头帮扶,2024年度共帮扶23人次。脱贫及低保家庭、有就业意愿和就业能力的残疾毕业生等就业困难毕业生就业率达到97%以上。

二是心理帮扶缓压力。建立“442”心理追踪机制,帮助学生缓解考研、面试等压力。通过“院领导+辅导员+班主任+指导教师”“学生党员+学生干部+宿舍长+关键学生”的四级心理疏导关爱机制,关心关爱学生。

(五)重队伍,完善就业指导组织保障

一是打造高水平就业创业指导团队。学院组建高水平专职就业工作团队,其中博士4人、研究生6人,发表论文90余篇,参与完成国家级项目9项,主持参与完成省厅级项目28项,指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛获省级以上奖项20余项,成员获河南省优秀创新创业指导教师。

二是开创导师制+创新实验班人才培养模式。2019年启动“创新实验班”计划,实施导师一对一学生培养,书记、院长担任班主任统一管理,最终形成优生优培、五个结合特色培养模式。学生申报实践创新训练项目立项达100余项,共获省级荣誉100余项、国家级荣誉70余项,发表论文、专利40余项。

学院将持续深入贯彻落实全国、全省高校毕业生就业创业工作相关精神和学校就业工作的相关安排,坚定信心、精准施策,全力以赴做好毕业生就业工作。

华北水利水电大学土木与交通学院

“四联”体系保障重点群体毕业生就业

||张言歌 王志国

一、案例背景

随着高校毕业生人数逐年增加,加之经济形势等因素影响,高校毕业生就业形势愈加严峻,而家庭经济困难学生、学业困难学生、心理困难学生以及少数民族学生等重点群体的就业压力也更大,成为学校就业工作的重点和难点。学院积极探索,构建了“四联”精准帮扶体系,促进重点群体就业工作提质增效。截至2024年11月,学院重点群体学生就业率99%以上,工作成效显著。

二、主要做法

1.内外联动“筑”保障

一是学院内部协同合作,为就业困难学生筑起就业保障。学院就业工作领导小组多次召开就业规划推进会议,教学办、创新创业就业服务中心、毕业班班导师和辅导员等多部门展开合作,全员参与精准帮扶每一位就业困难学生。

二是在外部协作方面,积极拓展就业渠道取得显著成果。与学校就业处密切合作,联合举办多场校级招聘会,确保每个毕业生都有机会实现就业。与30家企业深入合作,通过定向招聘的方式,每年输送200余人次毕业生。

2.师生联心“亮”希望

一是建立分层帮扶机制,精准实施全过程指导。在大一阶段对学生进行自我认知引导,大二阶段进行深度调研分析,大三阶段实施分流规划指导,在大四阶段精准就业助力。

二是建立教师与就业困难学生“一对一”帮扶机制。班导师与辅导员定期与学生沟通交流,为学生提供个性化职业规划指导和心理疏导,同时推荐结对帮扶的就业困难学生参加“宏志助航计划”培训。

3.校企联合“拓”渠道

一是访企拓岗促就业,为学生照亮职业前途。近年来,学院积极开展访企拓岗行动20余次;近三年,累计举办讲座50场,参与学生2000余人次。加强校企合作,为学生提供更多的实践机会和就业岗位。

二是加强与企业的合作,为学生就业打开通路。组织学生参与实习实践,提升专业技能和综合素质。例如,龙子湖校区在建设过程当中,从规划设计到施工建设都让学生参与。定期邀请合作企业来校举办专场招聘会,企业参与率连年增长。

4.家校联手“护”成长

一是日常与学生家长“常联常网”,共同关注学生的就业情况。学院辅导员积极与家长沟通,反馈学生学习情况和就业进展。每年召开家长会,线上推送就业信息。

二是协同制定策略,形成家校合力。学院及时向家长反馈学生个人成长状况,家长向学校反映孩子家庭表现和个人需求,为学校的帮扶策略提供参考。近三年家长反馈的帮扶满意率达98%以上。

三、工作成效

1.就业困难学生就业率逐年升高

通过实施“四联”精准帮扶体系,学院重点群体学生的就业率由2020年的86.36%上升到2024年的99.83%,充分说明了帮扶真实有效。

2.学生就业质量明显提升

截至2024年11月,重点群体学生中,46%以上进入“中”字头企业,33%升学成功,20%以上进入事业单位等优质就业单位,薪资待遇和职业发展前景良好。

3.学校就业工作得到广泛认可

学院的“四联”精准帮扶体系得到了学生、家长和企业等多方的广泛认可。学生对学校的就业帮扶工作满意度评价由2022年的93.41%上升到98.23%;学生就业质量高,家长对学院工作也给予了充分肯定;毕业生进入企业“吃得苦、留得住、干得真”,企业满意度超95%。

四、经验启示

1.多方合作筑基石

政府、学校、企业、家长协同帮扶重点群体毕业生就业。政府拓岗促市场化就业,学校搭建招聘平台,学院专业指导,企业提供实践机会,家庭给予精神支持,多方合力破解就业难题。

2.精准帮扶抓核心

就业帮扶需精准施策,针对学业、心理、职业规划等个性化需求,通过一对一辅导、课程补强、心理咨询及实践指导,助力学生突破就业瓶颈。

3.持续创新添动力

学院创新就业帮扶,运用信息技术搭建线上辅导平台;深化校企共育人才;扶持创业项目并提供导师指导,以精准施策提升学生就业竞争力。学院通过构建“四联”精准帮扶体系,为重点群体毕业生提供了全方位、个性化的帮扶服务,取得了显著的成效。在今后的工作中,学院将持续完善和优化“四联”精准帮扶体系,为高质量就业保驾护航。

原文刊载于《河南教育》(高等教育)杂志2025年《全省高校毕业生就业工作典型案例专刊》。

河南高教融媒体矩阵

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