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材料写作技巧(全面提升文笔精选收藏)
笔杆子文库
2024-08-27 08:57:56
#新星计划4期##顶端秋日创作季##创作挑战赛五期#
       文稿主要用于单位汇报工作情况和部署指导工作,意义重大。文稿起草是以文辅政的主要形式,任务艰巨、工作辛苦。“驰骋未暇食,日昃不知晏”,十分形象地描写了文稿起草者长期加班加点、伏案工作的状态。现结合工作实践,就如何把握“三对”关系更好地起草文稿谈谈自己的认识。
       一、材料与成品的关系
       好材料离不开好素材。收集素材十分重要,在信息的汪洋大海中,如何才能“打捞”到真正的好素材呢?一是全方位、多角度收集素材不仅要收集本系统本部门的经验做法,还要收集其他地区其他部门的经验做法;不仅要关注上级的指示要求和上级机关部门的部署安排,还要留心下级部门单位的工作亮点和诉求期盼。二是坚持高标准、精细化原则。信息素材鱼龙混杂,需要仔细甄别、从严把关。三是筛选比对。与主题无关的素材,果断删除;类似相近的素材,保留翔实充分的,删掉空洞干瘪的;仍有缺失或者支撑不足的素材,抓紧再去收集补齐。四是加工处理。素材虽然经过了筛选,但可能不够精细整齐、简洁凝练,还需要逐字逐句梳理优化,做到风格统一、文字流畅。三是排列组合。按照材料的框架结构,对材料适当分类,不断优化调整素材的组合顺序,做到长短搭配、整体匀称。
       二、整体和局部的关系
      先整体后局部,做到纲举目张。框架提纲是文稿的“四梁八柱”。材料提纲有问题,再好的素材也撑不起,材料就立不住。七分想三分写,要集中精力、全神贯注写好材料提纲,等提纲基本确定后再动笔,否则后续写作就要不断推倒重来,反复“翻烧饼”。一是领会L导意图。材料起草前,上级一般会交代思路想法,但光掌握上级意图远远不够。一方面上级想法可能会发生变化,要不断完善;另一方面其他上级也可能提出不同思路,要相应调整。因此,要时时关注上级意图,及时做好材料提纲的汇报,待上级初步同意后再动笔。在准备提纲过程中,注意同步做好素材收集。二是听取其他人的意见。一篇好材料涉及上下里外、方方面面的内容,即使很有经验的文稿起草者也很难做到十分熟悉、非常了解。要认真请教听取熟悉业务情况的同志的意见,以及以往同类型材料起草者的意见,突破自身局限,把提纲做实做细,以提高工作效率和文稿质量。
      三、主体和客体的关系
       材料作为说明情况、部署工作的载体,一头连着上级,一头连着Q众,中间则是起草者,三者互为主客体关系。领导是主体,起草者是客体。文稿是为L导服务的,起草者与L导的思想距离决定了一篇材料的满意度。因此,起草者一方面要了解客观实际,另一方面要发挥主观能动性。日常工作中注意贴近L导,留心观察、注意记录领导的一言一行,起草文稿期间及时沟通汇报,善于捕捉、认真体会L导的所思所想,持续提高站位视野,吃透上情,字里行间恰当体现领导的讲话风格、语言习惯;密切联系基层,摸清下情,Z策举措切实解决基层的燃眉之急、所思所盼,真正把L导要求和客观现实反映到文稿中。Q众是主体,L导是客体。文稿也是为Q众服务的,L导与Q众之间的距离决定了一篇文稿的成功度。因此,起草者一方面要注意文稿篇幅,尽量短小;另一方面要注意语言措辞,力求朴实。如果文稿篇幅太长,重复上级讲话多,移植别人内容多,讲话效果就会大打折扣。语言文字不能过多雕饰、过分华丽、过于生僻,而是要深入浅出、朴实生动。
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