教学楼

初冬的小雨，飘飘洒洒，那么细腻、那么轻柔、那么温馨，无声无息地滋润着大地万物。

选择这样一个凉爽惬意的日子，走进临西县玉兰小学，不是刻意的，却是有心而为。这位有心人，就是全国劳动模范、东留善固村原党委书记吕廷祥，我与他不仅仅是小学同学，更是无话不谈的知己。每次回到故乡，睿智的他总要抓住机会，让我参加一些活动，感受一份独特的温暖与美好。

上午11点整，我们参观完村党群服务中心、玉兰公园、村容村貌后，进入临西县玉兰小学大门时，恰逢幼儿园放学。孩子们在老师的引领下鱼贯而出，给我一种纪律严明的感受。幼儿园是一座三层楼，楼体呈现的主色调是浅蓝、淡黄，用棕、红色作点缀，传递着温暖、彰显着活力、表现着轻松与自然。楼面正中写着“用爱启迪智慧，用心润泽心灵”等红色大字；两侧写着“玩中学，学中玩”“放飞梦想，快乐成长”等红色大字，营造出一种活泼、欢快的氛围，激发孩子们的积极性和创造力，向着梦想飞翔。

吕玉兰雕像

来到玉兰小学教学楼，只见楼前有一尊真人大小的吕玉兰全身雕像。她头扎白毛巾，双手拄着铁锨站立，微笑着目视前方。凝视着雕像，我心中有一种敬意油然而生。楼门上方滾动的电子屏显示着办学宗旨“立德树人学玉兰，知行合一做主人”14个红色大字。过梁上有“玉兰学校”4个金色大字，这是原中共中央顾问委员会委员闫达开题写的。在上面的白色栏板上，有校训“学玉兰、做主人”6个铁红色大字。楼门两侧，以陶行知的名言作为对联：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这真是：“笔无弹性亦生情，字字赏来皆如景”啊！

此时，乔培服校长微笑着快步走下楼来。握手寒暄之后，他声情并茂地将玉兰小学的情况作了详尽介绍：“临西县玉兰小学，原名为东留善固村小学，成立于1945年6月，坐落在全国著名劳动模范、‘最美奋斗者’吕玉兰的故乡——东留善固村。1994年4月，吕玉兰逝世一周年之际，为纪念她的事迹，传承她‘爱国为民，艰苦创业，求真务实，无私奉献’的精神，学校改名为玉兰小学。学校现有幼儿园和小学师生共700人，占地近60亩，其中劳动研学实践园20亩。

“学玉兰 做主人 爱学习”专栏

2009年4月，确立‘弘扬玉兰精神，培养国家主人’的办学宗旨。学校文化核心是：‘学玉兰、做主人’。学玉兰、做主人‘一·三六一’育人模式，在全县中小学给予积极推广。学校办学经验得到《人民日报》、人民网等国家和省级媒体多次报道。学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进‘五育并举’，加强美育工作，先后成立小主人合唱团和少儿民族管弦乐团。小主人合唱团成立至今，多次参加国家级、省市县级演出，并取得优异成绩，民乐团刚刚赢得河北省比赛一等奖。曾荣获邢台市中小学校园文化建设示范校、文明校园、文明单位、5A级学校、绿色学校、‘校名中蕴含的文化’活动优秀学校、中小学党建工作示范学校、河北省素质教育示范学校、学校思政课工作先进集体、家庭教育示范学校、省级劳动教育试点学校，少先队大队荣获河北省优秀少先队集体，校园文化《弘扬玉兰精神，培养国家主人》入选河北省小学校园文化建设优秀案例，还获得全国青少年足球特色学校、全国钱学森大成智慧教育德育先进学校、全国养成教育实验学校、全国中小学德育工作典型经验学校。”说完，他带领我们来到一块巨大的“玉兰学校纪念碑”后，深情诵读了1999年5月，由临西县政府撰写的“玉兰学校纪念碑志”。

德育长廊

道路右边的宣传栏里，写有玉兰小学校风建设：人人在行动——校园美，我更美；净——见垃圾就捡起，值日就做一百分；静——不喧嚷不打闹，学习工作要专心；敬——遵规矩守秩序，与人相处礼诚信；精——凡做事必求精，光彩人生靠精进。道路左边是一个音乐长廊，橘黄色的牌子上有书法家赵晖题写的对联：天地有大美，身心乐中和。横批是：音悦人心。宣传栏里有国家一级演员、著名歌唱家、中国好人傅慧勤老师，为帮扶东留善固村发展，发挥自身文艺特长，义务当起玉兰学校小学生文艺课外辅导员，助力第二故乡文化发展的感人事迹；有傅慧勤老师的丈夫、国家一级作曲、中央民族乐团专职作曲、中国文化部优秀专家、享受国务院特殊津贴专家赵弟军，受聘担任玉兰小学少儿民族管弦乐团总顾问、艺术总监的图文介绍。我曾有幸3次遇见傅慧勤老师、2次遇见赵弟军老师，他们都是性情中人，一见如故，合影留念，互加微信，成为好友。闲暇时光，微信聊天，充满着向上向善的力量；每逢佳节，互致问候，共享着友情的温暖！紧邻“音乐长廊”的“智育长廊”“德育长廊”“科技长廊”“劳育长廊”里，展示着“伟人金句”“书香少年”“身边模范”“科技成果”等内容，成为校园文化建设的一道亮丽风景。楼房顶端的“强国之梦，始于足下”8个红色大字，尤为吸引眼球。右边五彩缤纷的诺大广场上，矗立着蓝球架、足球架，这里是师生放松心情、健体比赛的美好场所。一条长廊、一副对联、一块标牌、一个广场，就是一首歌、一首诗、一篇散文，把玉兰小学滋润得容光焕发，生命绽放出绚烂夺目的光彩！

劳动研学实践园

在20亩劳动研学实践园，我看到每个园地里均插着班级标志牌，还生长有白菜、大葱、蒜苗，绿油油一片，在绵绵细雨的滋润下，焕发出勃勃生机。大自然是人类的知识宝库，大社会是人类的生活宝库，是学生的活教材。通过实践把劳动种子深植于学生的心灵沃土，让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，不断在劳动中提升综合素质、促进全面发展，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。我想象着，采摘时节，学生们一定是全情投入，沉浸在丰收的喜悦中。他们用自己的小手，体验着劳动的快乐，感受着大自然的馈赠，这是在课本上学不到的知识，让“热爱劳动从我做起”的理念，伴随着学生的成长！

进入教学楼，迎面是一面巨型影壁，框架系棕色，象征着广泛存在于自然界的真实与和谐，代表着稳定与保护，充满着生命力和情感，给我一种绝对可靠、值得信赖的感觉。中间是“修己安人”4个红色大字，两侧是“仁爱敬畏”“担当创新”8个红色大字。字简意深，高扬着精神风帆，让“核心价值观”在这里枝繁叶茂。

书香少年宣传栏

登上二楼，墙壁上醒目的标志牌映入眼帘。乔培服校长介绍说，为了把习近平总书记指导思想融化到孩子的学习生活中，这里为各班同学设有4块标志牌。“壹、记住要求：社会主义核心价值观”；“贰、心有榜样：学习最美奋斗者，争做时代新主人”；“叁、从小做起：守初心、学玉兰、做主人、我最棒！”在教室内的墙壁上，我看到了“肆、接受帮助”和“学校文化标示牌”，上面有“校训”“班风”“奋斗目标”等内容。琳琅满目的“中国梦、我的梦”手绘，呈现出一幅幅想象丰富、创意无限、充满意趣的绘画，这是学生们在平凡生活中创造出的绚烂世界。信步在走廊里，朗朗的读书声传进耳朵，那是学生们求知的渴望。阅读的激情，是最美的乐章，浓郁的书香，浸润着心灵，点亮着人生。于我听来，朗朗的读书声，是世界上最美妙的声音。

走进学校会议室，西墙上的各色标语令我耳目一新：“增强四个意识”“坚定四个自信”“始终做到两个维护”“坚决维护两个确立”“一名党员、一面旗帜”“一个支部、一座堡垒”“做时代先锋，为党旗增辉”。我不禁感叹：“态度决定一切，细节决定成败。”

专题片中有毛泽东主席、周恩来总理，接见吕玉兰的镜头

乔培服校长为我们播放了两部短小精悍的专题片，栩栩如生的人物形象、色彩鲜明的丰富画面、生动活泼的感人场景，让我真切地感受到育人育心、担当使命的独特魅力！行走在校园，角角落落都是育人育心励志、学玉兰、做主人的警言名句，处处是文化、处处是教育，每一处都充满着浓郁的文化气息。无论走到何处，只要是碰到小学生都会恭恭敬敬地鞠一躬，很有礼貌地说一声：“老师好！”这样的举动，看似简单，实则难能可贵，折射着学校的文明程度！

时针指向12点，吕廷祥老书记催促说，咱们到食堂去感受一下

学生的用餐文明吧。我们跟随着乔培服校长的脚步走进食堂，宽敞明亮的食堂内，摆放着一排排8人座不锈钢餐桌，洁净的桌面在灯光照射下熠熠生辉，一碗碗香气扑鼻的白丸子摆在餐桌上，让人垂涎欲滴。已经有不少学生正在就餐，没有交头接耳，更没有大声喧哗，只管埋头吃饭，似乎都沉醉在美食的香气之中。学生自带抹布，就餐完毕，擦净餐桌，涮净碗筷，分别有序轻放在不锈钢桶里。两名身披彩带的值日女生，面带微笑，挺然而立，监督着每一个学生。我环视四周，人去桌空的地方，均一尘不染。

宽敞明亮的教室

我由衷赞叹：“一所位于农村的小学校，能做到这样，真的是了不起！”乔培服校长说：“我们始终要求学生做到无声就餐，保持井然有序的就餐环境。”我竖起大拇指说：“冰冻三尺，非一日之寒，这就是养成教育之功！”养成教育，是春风化雨、润物无声、洗涤心灵的过程。蓦然间，我记起了《论语·乡党》中的话：“食不语，寝不言。”安静就餐，是一种规矩，是一种约束，是一种美德，是一种修养，反映着一个人的文明，一个学校的风貌。我们一行9人，每人吃了一小碗白丸子，切身体验了一把“无声就餐”的美妙和意趣！一枝一叶总关情，一点一滴见初心，我不时被学校不同凡响的精神气息、文化底蕴和本真力量，所感动着、所振奋着、所激励着！那一刻，我发自内心地对玉兰小学、对乔培服校长，产生一种敬佩之情！

学校还开设有“学玉兰、做主人”大讲堂，邀请成功人士、知名人士授课。我荣幸受邀，以《雷锋精神，像明月一样照耀着我》《咬定写作不放松》为主题，给近500名师生、家长讲座两次。学生们端端正正地坐着，目不转睛地听讲，那种专心致志的劲儿，令我感动。在教育界，经常说的一句话是：“有一个好校长，就有一所好学校。”教育大家陶行知先生曾说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”这话说得太准确了。一个团队如果没有灵魂，就没有凝聚人心的力量。

参观者在玉兰小学教学楼前合影留念（从右至左：乔培服、吕世昌、张长路、吕廷祥、王友明、吴玉群、张忠臣、赵清智、郭金贵）

乔培服校长，就是一个好校长，他是临西县人大代表、河北省人大代表，河北省十大“最美教师”、河北省十大“教育追梦人”、河北省优秀乡村教育工作者、“中国好校长·奉献奖”获得者。多年来，他率先垂范，以身作则，以高度的责任感和强烈的事业心，团结带领全体教职员工，凝心聚力，真抓实干，使学校成为全县、全省基础教育战线上一颗璀璨的明珠。他胸怀大局，乐于奉献，凸显着一名共产党员的高尚品质。之前，我曾被邀为师生们做过“读书与写作”讲座，感受了一次校园文化的别样风采。我与乔培服校长相识相知多年，多次进行过面对面和微信交流，聆听到他独具一格的教育理念，感受到他不平凡的道德情操。我了解到，这么优秀的校长，是东留善固村原党委书记吕廷祥、原党委副书记冯占臣“三顾茅庐”聘请来的。吕廷祥老书记微笑着对我说：“培服校长，有事业心，有思想，爱学习，肯钻研，敢担当，有正义感，但也有个性。”我以为，他的个性非常明显，那就是不甘落后，勇创一流。有人说，别人都花费心思往县城学校跑，乔培服却从县城学校往偏僻的农村学校跑，一头扎进村子里不知道回个头，真是有点儿傻。他听后一笑了之，心甘情愿地当这样的“傻子”，17年如一日，沥尽心血育桃李，诠释了“修己安人”的深刻内涵。正是在临西县各级领导和东留善固村党委的鼎力支持下，他把学校打造成一所名校、强校。“学玉兰、做主人”的校训，也改变了整个东留善固村的村风、民风！

离开临西县玉兰小学时，牛毛细雨又飘洒起来。听着淅淅沥沥，点点入地的雨声，看着齐洁净美，文明和谐的校园，我蓦然觉得，学校的信仰、理念、校训、校风、教风、学风，不正是“随风潜入夜，润物细无声”的“春夜喜雨”吗？！