0-3岁是婴幼儿大脑发育和能力发展的黄金时期，在这短短三年里，婴幼儿的大脑将完成70%-80%的发育进程 ，诸多能力的萌芽与发展都始于此阶段。把握这一时期的科学启蒙方法，能够为婴幼儿的未来成长奠定坚实基础。
 
- 大脑发育与早教的紧密关联：科学研究表明，婴幼儿出生后，大脑神经元之间的连接以惊人的速度增长。丰富且适宜的早教刺激，能促进神经元突触的形成，强化大脑功能。比如，与宝宝进行语言互动，能刺激其语言中枢发育；让宝宝触摸不同质地的物品，有助于触觉感知区域的发展。若错过这一时期，部分能力的发展可能会变得困难，甚至留下难以弥补的遗憾。
​
- 科学早教的核心原则：遵循婴幼儿的发展规律是科学早教的第一要义。0-6个月，以感官刺激为主，给予宝宝丰富的视觉、听觉、触觉体验；7-12个月，随着宝宝运动能力的发展，引导其进行简单的抓握、翻身、爬行等动作训练，同时加强语言互动；1-3岁，注重培养宝宝的认知、社交和自理能力，如通过游戏教宝宝认识常见物品、与同龄人简单互动、学习自己吃饭穿衣等。此外，早教过程中要保持耐心，尊重每个宝宝的发展节奏，避免过度施压。
​
- 多维度科学启蒙实践：在语言启蒙方面，家长要多和宝宝说话，用清晰、缓慢的语调描述日常事物；认知启蒙可借助色彩鲜艳的卡片、简单的玩具，引导宝宝观察和探索；运动启蒙则要根据宝宝的成长阶段，提供相应的运动环境和机会，如爬行垫、学步车等。同时，良好的亲子关系是科学早教的重要保障，家长的陪伴与关爱，能让宝宝在安全、温暖的环境中接受启蒙教育。