**

“下节课要检查背诵，没背熟的抓紧时间！”“课间别总闷在教室里，出去活动活动，透透气！”“注意坐姿，别趴在桌子上，小心眼睛和脊柱！”…… 曾经，这些话语在耳边日复一日地响起，让我们不胜其烦。可当毕业多年后，再次回想起班主任的 “碎碎念”，才惊觉那些唠叨里，藏着最深沉的爱与牵挂，成了记忆中最温暖的存在。

记得高一刚入学时，班主任李老师就开启了 “碎碎念” 模式。每天清晨，当我们睡眼惺忪地走进教室，总能听到他那熟悉的声音：“早读声音大点！读书就要读出气势来，别跟蚊子哼哼似的！” 一开始，大家都觉得他太啰嗦，不就是读个书嘛，至于这么反复强调吗？可慢慢地，我们发现，在李老师的 “督促” 下，班级的早读氛围越来越好，大家的精神状态也更加饱满，知识的记忆也愈发深刻。后来才明白，他是希望我们能利用好清晨的黄金时间，养成良好的学习习惯，为一天的学习开个好头。

在生活细节上，李老师的 “碎碎念” 更是无处不在。“天冷了，多穿点衣服，别只要风度不要温度！”“记得吃早餐，空腹上课对胃不好！”“运动完别着急脱衣服，小心着凉！” 这些话，像极了父母的叮嘱。有一次，我为了赶时间上学，没吃早餐就匆匆来到学校。李老师发现后，把我叫到办公室，一边从抽屉里拿出面包和牛奶递给我，一边念叨着：“早餐一定要吃，这是一天能量的来源，身体是学习的本钱，可不能糟蹋了。” 那一刻，他的唠叨不再刺耳，反而让我心里暖暖的，眼眶也不禁湿润了。

考试前后，李老师的 “碎碎念” 更是达到了 “顶峰”。考前，他会一遍又一遍地强调：“考试时别紧张，认真审题，会做的题千万别粗心大意！”“做完了一定要仔细检查，别留遗憾！” 考后，无论成绩好坏，他都有说不完的话。考得好时，他会告诫我们：“别骄傲，一次成绩说明不了什么，要继续保持，戒骄戒躁！” 考得不好时，他又会耐心地安慰：“胜败乃兵家常事，重要的是从失败中吸取教训，总结经验，下次一定能行！” 他的这些 “唠叨”，像定心丸一样，让我们在考试的起起落落中，始终保持着平稳的心态，不迷失方向。

除了学习和生活，李老师还会在我们的品德和人际交往方面 “碎碎念”。“在学校要尊重老师，团结同学，别因为一点小事就闹矛盾！”“要诚实守信，做错了事主动承认，不要撒谎！” 这些话语，潜移默化地影响着我们的价值观和行为准则。有一次，班级里两位同学因为一点小事发生了争执，甚至动起了手。李老师知道后，把他们叫到办公室，没有严厉地批评，而是语重心长地唠叨了整整一节课。从同学情谊讲到做人道理，从个人修养谈到集体荣誉。在他的 “唠叨” 下，两位同学认识到了自己的错误，握手言和。

如今，我们早已毕业，各奔东西，但李老师的 “碎碎念” 却时常在耳边回响。每当遇到困难和挫折，那些曾经觉得厌烦的话语，就会化作一股力量，给予我们勇气和信心；每当取得成绩和进步，那些叮嘱和告诫，又会让我们保持清醒，不被胜利冲昏头脑。原来，班主任的每一句 “碎碎念”，都是爱的表达，都是对我们未来的殷切期望。

那些年，我们曾想逃离的 “唠叨”，如今却成了最珍贵的回忆。感谢生命中遇到的那位爱 “唠叨” 的班主任，是他的 “碎碎念”，陪伴我们走过了青春岁月，教会我们成长，让我们在人生的道路上，走得更加坚定，更加从容。