今天锦路家园自习室的学生们在朗诵诗歌后，高兴的回家了。这是杨万里的诗《晓出净慈寺送林子方》：

     毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

       荷叶都是碧绿的，但低处的荷叶命途多舛，鱼咬虾啃，浪击波侵，早已残破不堪；唯有高处的接天莲叶，才能无穷的碧绿。荷花也是一样，唯有被阳光照射的荷花才能别样的红啊！我讲到这里，张梓璇大声地说，老师，我懂了，我们要优秀的成长，做接天的莲叶，映日的荷花，无限的精彩。三位学生齐声朗诵：接天莲叶——无穷碧，映日荷花——别样红！他们的笑脸在灯光照射下，真像被阳光抚爱的荷花，美丽极了。

        汪鸿毅的妈妈在检查作业。对孩子出现的抄写错误紧皱眉头，对书写失误甚至要求重写。我们做了交流。发现了在发挥想象的题目中孩子的精彩之处，我对书写与视力的关系做了解释。叮嘱她不要惩罚性的做法，而要沙里淘金，发现优点。要有亲娘之心  ，干娘之心，后娘之心，不同的对待。孩子们的作业超多时，可以容忍一下。但认真的态度必须要养成。

      于博雯的语文作业较有挑战性，有条件的写作训练，三百字的小作文，她先口语讲述，再语言组织，写了三百五十多字，是高质量的作文了。

     今天的提升训练是思维的层次。我先提问，谁知道法国的战神拿破仑？汪鸿毅马上说，他知道，我让他做了拿破仑的介绍。接着说，今天讲拿破仑的对手，英国的威灵顿。威灵顿公爵一生最爱做的事情就是推猜《在山的另一边》是什么样子。推猜后记下来，然后再绕过去证实一下自己的推猜是否正确。我们看到的一面是已知的，确定的，现在的；而另一边是未知的，不确定的，将来的。一个人经常去思考，未知的，不确定的，将来的，并且从已知的，确定的，现在的出发，往往能从胜利走向更大的胜利。

       讲到这里，我说，大家推猜一下，战神拿破仑和威灵顿公爵在比利时的滑铁卢展开了势均力敌大战，谁能胜利？他们异口同声的回答，威灵顿公爵！

         朋友们，我们的少年儿童，是我们的未来，是我们最为宝贵的财富，是我们引领未来风骚的弄潮儿！我们一定要用金子般心灵去呵护他们，用最灿烂的光芒去照亮他们，用最宽广的胸怀去包容他们，用最优秀的思维去引领他们，让他们无限的碧绿，别样的红啊！

        为什么我的眼里常含兴奋，因为我对未来充满信心！

             导学号自习室学能师 刘银超

                      2024年10月10日