孩子的哭闹常常成为让家长们头疼不已。那一声声啼哭，仿佛是对家长耐心的考验。当孩子任性哭闹时，我们究竟该如何应对？是妥协满足，还是严厉打骂？李玫瑾教授的方法为我们提供了全新的思考角度。

爷爷奶奶辈带孩子，遇到哭闹往往快速满足，只为哄住孩子。而如今的 80 后、90 后父母，有的则在孩子哭闹时面不改色，十分冷静。但也有一些家长在无奈之下采取不当的方式。比如，有的家长看到孩子哭闹就烦躁，对着孩子大吼大叫甚至恐吓、打骂，试图用权威制止哭闹。虽然这样能让孩子快速“闭嘴”，但却给孩子带来了最大的伤害。长期这样做，会破坏孩子的想象力和创造力，使孩子智商降低，性格也会变得敏感自卑。孩子会质疑自己不够好，不值得被爱。

李玫瑾教授作为知名心理学专家，在儿童教育方面有着丰富的经验。她提出的解决孩子哭闹的四步法非常管用。当孩子在商场哭闹着要玩具时，要先把孩子抱离现场，实现物理隔离，让孩子离开引发哭闹的环境。把孩子带到安全的地方，如家里，确保孩子即使打滚哭闹也不会伤到自己。然后，不劝解、不打骂，让孩子尽情发泄情绪，因为打骂孩子是不公平的。只有等孩子哭累了，给他擦脸、抱抱他，再讲道理，孩子往往更容易接受。

孩子的哭闹除了生理需求外，还有情绪释放和有目的性的需求。面对孩子无理取闹，家长的方法至关重要。视而不见可能让孩子失去安全感和信任，一哭闹就妥协会让孩子养成坏习惯，暴力阻止则会给孩子带来恐惧和不安。而李教授的四步法可以把哭闹变成孩子成长的机会。

第一步，将孩子带到安全场所，保持冷静，用行动表明立场。

第二步，不走开，避免孩子因恐惧发生意外。

第三步，不打、不骂、不讲道理，避免孩子反抗无力和听不进去。

第四步，安抚孩子，让他感受到父母的关爱，再耐心讲道理。平时还可以带孩子看有关情绪的故事书或绘本，教他认识情绪，用交流代替哭闹。

法国儿童教育专家马克·雷诺强调要树立家长的权威，善于向孩子的“任性”说“不”。当学会说“不”，会发现孩子管起来很容易。但说“不”不是靠打骂，而是要有智慧。比如面对孩子在商场要玩具的情况，按照李玫瑾教授的方法去做，坚持“三比一”原则，让孩子知道交流有用，但又不是每次都满足，建立良好的交流关系。

这样，孩子长大后，亲子关系也会更好相处。同时，家长也要反思自己的行为，因为孩子的很多问题都是家长造就的。只有家长不断学习，调整自己，才能帮助孩子健康成长。

你又是如何应对孩子哭闹的呢？