孩子的内驱力对其成长和发展至关重要，而自主感、信任感和价值感则是内驱力的核心来源。然而，父母盯着陪写作业的习惯，却可能迅速破坏这三个关键因素。

当父母紧紧盯着孩子写作业时，孩子的自主感被严重压制。他们无法自由地探索学习方法和进度，一切都在父母的严格控制下进行。这种缺乏自主的状态会让孩子感到沮丧和无助，内驱力也会逐渐减弱。

信任感也在紧盯陪写中面临危机。孩子会觉得父母对自己缺乏信心，不相信自己有能力独立完成作业。这种被怀疑的感觉会让孩子产生抵触情绪，对学习失去热情。

价值感同样难以在紧盯陪写中得以建立。孩子会认为自己只是在完成父母的任务，而不是为了实现自身的价值。他们无法从学习中获得成就感和满足感，内驱力也会因此受到影响。

为了重塑孩子内驱力之源，父母必须摒弃紧盯陪写的方式。给予孩子足够的自主空间，让他们能够自由地发挥创造力和主动性。表达对孩子的信任，鼓励他们勇敢地尝试和探索。关注孩子的成长和进步，及时给予肯定和赞美，让他们感受到自己的价值。

总之，只有摒弃紧盯陪写，才能重新激发孩子的内驱力，让他们在学习和生活中充满活力和自信。