学习困难

一写作业就磨磨唧唧

坐不住、小动作多

抠手指头就这么有意思？

3+5=8，5+3等于几很难吗？

……

面对以上种种“学习困难”问题

作为家长的您是否常常

感到特别无助？

焦虑、压力、家庭矛盾随之而来……

好消息

郑州人民医院“学习困难”已开诊！

为家长们支招！

什么是学习困难？

郑州人民医院临床心理科副主任

李艳艳介绍：

很多家长把孩子不喜欢学习

注意力不集中、出错多、厌学等现象

称为学习困难

其实这是不对的

在医学上

“学习困难”是“不能学”

广义上的学习困难

指孩子在学习过程中，因为学习能力达不到正常要求，或者跟不上正常水平，导致学习成绩差，不能正常完成学业的情况。

狭义上的学习困难

指孩子有书写、阅读、书面表达、读单词缓慢费力或不准确，拼写、数学、计算等方面的障碍，也称特定学习障碍。

导致学习困难的原因有哪些？

特定学习障碍

1

阅读障碍

读单词缓慢、费力或不准确；

难以理解所阅读文字的意思。

2

书面表达障碍

拼写困难：多笔少划，镜像书写；

书面表达困难：多处语法或标点错误，段落组织差，表达思想不清晰。

3

数学障碍

难以掌握数感、数字事实或计算：不能区分大小、背计算口诀困难、需要数手指、不能转换步骤；

数学推理困难。

神经发育障碍

注意缺陷多动障碍（最常见）、智力障碍、孤独症谱系障碍、语言发育障碍、运动协调障碍、视力障碍、听力障碍等。

情绪因素

抑郁障碍、焦虑障碍、强迫性障碍等。

心理社会因素

学习动机不足，家庭养育环境支持不足，人际关系问题等。

身体因素

神经系统疾病，遗传代谢性疾病，营养不良等。

什么情况下

家长需要带孩子来看学习困难门诊？

儿童出现以下表现半年以上

家长们要注意

学习感到力不从心，突然这一段时间学习成绩下降了，学习明显吃力。

孩子难以适应学校环境，甚至出现厌学的念头。

孩子跟其他孩子相比，特别不容易安静，易扰乱课堂秩序，影响同学。

行为方面多动，注意力不集中，容易冲动发脾气。

读写、计算能力差，字体潦草，错别字多，数字或字母出现颠倒。

智商没问题，成绩不理想。

学习困难门诊看什么？

常说的学习困难门诊

可诊治广义上的学习困难

医生先通过对家长与孩子的访谈

详细询问病史

初步分辨最可能的原因进行相关

心理测评

必要时完善血生化、脑电图、

头部MRI等

必要的实验室检查

随后医生会根据孩子的临床症状、既往病史、养育环境以及全面的评估检查进行鉴别和诊断。在诊断之后为每个孩子制定科学的个性化治疗方案。

有些需要药物治疗

有些只要加以行为干预和训练

就可以得到改善

同时针对性的干预也需要

一个长期、循序渐进的过程

在这里提醒家长

“学习困难”门诊并非万能

家长、孩子、学校都应该理性看待

避免过度焦虑带给孩子挫败感

学习困难门诊预约

预约方式

1

网上预约

关注“郑州人民医院”微信公众号：

预约挂号---总部---临床心理科---学习困难门诊。

2

现场预约

门诊导诊台

门诊地址

郑州人民医院黄河路院区

（黄河路33号）

门诊2楼临床心理科26诊室

学习困难门诊

门诊时间

副主任李艳艳 每周三上午

咨询电话

0371—67077671

本期头图

声明：本文仅作健康科普，不用于任何商业广告目的，且不提供诊疗建议，也不能替代医院的检查和治疗。如有相关疾病，请及时去正规医疗机构就诊，谨遵医嘱。