时代浪潮奔涌向前，青年作为国家的未来，是中国特色社会主义事业的接班人。针对培育契合时代需求的高水平人才，笔者认为，应着重关注大学生五个方面素质的培养。

志存高远：以理想锚定人生航向

志存高远非空谈理想，而是要将个人成长融入时代发展。无论是投身科技前沿，还是助力乡村振兴，当代青年正以行动诠释理想。高校应强化思政引领与实践育人，助学生超越“小我”局限，在深悉国情、洞察时代中明晰“为何而学”，使高远志向成为驱动成长的核心引擎，指引人生航程。

情趣高雅：以审美构建精神底色

高雅情趣，体现为对知识的纯粹热爱、对艺术的审美感悟、对自然与生活的细腻体察。高雅情趣能助人于喧嚣中持守内心澄澈与坚定。高校应营建多元文化氛围，引导学生于信息洪流中保持理性，以琴棋书画之雅韵、思辨探究之热忱，构筑丰盈充实的精神家园，奠定坚实人生基石。

品德高尚：以德行筑牢人生根基

高尚品德，既涵括诚信、仁爱等基本操守，更体现为心怀家国、公而忘私的价值抉择。高校需将德育全方位融入课程教学与社会实践，通过榜样垂范、伦理思辨等途径，让学生于利益诱惑前坚守底线，在平凡岗位中践行良知，锻造德才兼备的卓越品质。

学问高深：以钻研突破认知边界

学问高深，不仅要求扎实掌握专业知识体系，更需具备批判思维与探索精神。从理论思辨到反复求证，学问的深度源于“打破砂锅问到底”的执着。高校应强化科研训练与跨学科融通，鼓励学生深耕专业领域，使严谨学风与创新思维成为安身立命之本，助力其在学术高峰上不断攀登。

能力高强：以实践锻造成事之基

能力高强，其精髓在于“知行合一”。它既涵盖专业领域的精湛技能，亦包括沟通协作、应变创新等综合素养。高校应积极搭建校企协同、创新创业等实践平台，引导学生在解决实际问题中积累真知，从“纸上谈兵”迈向“实干兴邦”，真正成长为可担时代重任的栋梁之材。

笔者认为，此五种素养相辅相成：志存高远为前行指明方向，情趣高雅与品德高尚共铸健全人格，学问高深与能力高强共夯成事根基。五者兼备，方能培育兼具高远理想、深邃思想、务实作风与担当精神的时代新人，使高校真正成为栋梁之才的摇篮。(华南农业大学林学与风景园林学院教授、课程思政研究中心研究员 徐正春)