"每一次挫折都是一次成长的机会，那些害怕挫折的人永远无法真正长大。" - 佚名

在孩子的成长道路上，远离 "别动！" 式的过度保护是助力孩子挫折承受力发展的关键。挫折承受力是孩子在面对困难、挫折和失败时能够保持积极心态，并且从中恢复并继续前进的能力。

当孩子在生活中遭遇挫折时，例如在学习骑自行车的过程中摔倒了，过度保护的家长可能会立刻跑过去说 "别动！都怪这自行车不好，我们不骑了"。这种做法虽然是出于对孩子的心疼，但却剥夺了孩子从挫折中学习的机会。相反，如果家长能够鼓励孩子自己站起来，告诉孩子摔倒只是学习骑车过程中的一部分，只要坚持下去就一定能学会，孩子就能在这个过程中逐渐培养起挫折承受力。

在学校里，孩子也会面临各种各样的挫折，如考试成绩不理想、与同学关系不融洽等。如果家长在孩子遇到这些问题时总是说 "别动！我去找老师说说" 或者 "别动！别和那些同学玩了"，孩子就无法学会自己去解决这些问题，挫折承受力也无法得到提高。家长应该引导孩子分析问题的原因，鼓励孩子主动去解决问题。比如在考试成绩不理想的情况下，家长可以和孩子一起分析是因为知识点掌握不牢固，还是因为考试时粗心大意，然后帮助孩子制定改进的计划。

在孩子参加各种比赛或者活动时，也是培养挫折承受力的好时机。例如，孩子参加绘画比赛没有获得奖项，家长不要说 "别动！这比赛不公平，我们不参加了"。而是要让孩子明白，比赛的结果并不是最重要的，重要的是在比赛过程中自己学到了什么，还有哪些地方需要改进。家长可以引导孩子欣赏获奖作品，找出自己与他人的差距，从而激励孩子更加努力地提高自己的绘画水平。

培养孩子的挫折承受力还需要家长为孩子提供适当的挑战。如果孩子一直生活在过度保护的环境中，他们很少会遇到挫折，一旦遇到稍微大一点的困难就会不知所措。家长可以根据孩子的年龄和能力，为孩子设置一些具有挑战性的任务，如让孩子独自完成一次简单的家务劳动，或者在规定的时间内完成一个手工制作。在孩子完成任务的过程中，不要轻易地说 "别动！"，而是要让孩子自己去尝试、去克服困难。

具有良好挫折承受力的孩子在未来的生活中能够更好地应对各种压力和挑战。他们不会因为一次的失败而一蹶不振，而是会把失败看作是成功的垫脚石，不断努力朝着自己的目标前进。

家长要深知，挫折是孩子成长的催化剂，远离 "别动！" 式的过度保护，让孩子在挫折中磨砺自己，是培养孩子挫折承受力的有效方法。