教育伟业，重在教师。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。三尺讲台，领万千学子驰骋天地人间，观宇宙之大；一方教室，引无数心灵神游古今未来，察品类之盛。

　　教师辛苦，世人皆知。书山路长，学海无茫。三更灯火，五更鸡鸣。寒风凛冽，老师值班，赤日炎炎，批改作业，书写教案，几经更改，课堂教学，启发探究，传授知识，苦口婆心，讲解难题，诲人不倦。不求闻达荣赫，但愿桃李满园。穆穆讲堂，侃侃而谈。人民教师，丹心一片图励志；莘莘学子，习文通理起舞时；一方教室，尺牍百册通经史。铁肩担道义，大爱塑师魂。几度春秋，笑谈唇齿间；清风两袖，银鬓斑满头。研习文史哲，看世事沧海桑田；钻研数理化，解人生几何百态；拨弄琴书画，通万象翩跹君子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　至圣先师孔子，有教无类因材施教，泽被后世惠及今；布衣之士数墨子，兼爱非攻尚贤，手工技艺比鲁班；奇才全才鬼谷子，名师高徒振华夏；亚圣孟子性本善，仁义礼智成规范；集大成者有朱熹，学术思想成教材；心学大师王阳明，知行合一致良知；希腊三贤苏格拉底，追求真理而逝世；百科全书学者，亚里士多德，"吾爱吾师，吾更爱真理。"

　　溯源庠序之教，尧邦禹甸周礼。昔者仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭；孔子设教，木铎徇于路。教师以文化人，以德育才，如春风之化雨，润物无声。故有"桃李不言，下自成蹊"之谓也。秦以焚书坑儒，虽霸六国而早衰；汉以万世师表，养民安国以兴邦；隋唐兴科举量才，尊师重教使邦强；宋举诗书礼仪，外辱内患不曾亡；朱明尊师重文，锦绣中华又一春。泱泱古国，文明承一脉；莘莘学子，辛苦起一经。

　　为人师者，励志当先。为师无凌云之志，岂可作鸿鹄高飞；为师无远大理想，何能登教坛高峰。师志如石，可破不摧其坚；师志如丹，可磨不夺其赤。立志为人师者，励志当先。立志为师，当以圣贤为范:见贤思齐，闻过则喜；有教无类，不偏不倚；学而不厌，诲人不倦。最美教师，乐于奉献。

　　为人师者，重在树德。以至诚之德泽润学子，方能教学相长，同得学问，成就大业。师德永居高处，传厚德之道；学问远争上游，播载物之理。"学为人师，行为世范"。教师之德，如南山之寿，不骞不崩；如北海之深，不测不涸。夫其德者，仁义礼智信，根于心而践于行。故教师以道义自任，以仁爱为本，以礼法为矩，以智慧为舟，以诚信为基。此五者，教师之德，亦教师之责也。

　　教师之学，广大精微，博古通今。上知天文，下晓地理，中通人事。学富五车，才高八斗。学数理化感自然规律以求真，习文史哲阅世事沧桑以求善，练琴书画悟人间冷暖以求美。孔子云："温故而知新，可以为师矣。"教师之学，无涯无涘，如海之纳百川，如山之藏万物。

　　教师之行，庄重儒雅，从容中道。其行也，如风行水上，自然成文；如玉在山，草木润泽。教师之行，动则世之表，言则世之坊。故教师举止，皆可为式，教师言行，皆可为法。

　　为人师者，教法为要。教师之教，如长空之月，普照众生；如大地之母，孕育万物。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。教师之教，因材施教，有教无类。或如春风化雨，润物无声；或如黄钟大吕，声振寰宇。教若渡河，教法乃舟，无舟则望洋兴叹；教若登山，教法如绳，无绳则见山徒呼。欲得教法，贵在辗转思索，由表及里，由浅入深，去粗取精，去伪存真，升华为理。科学教法，贵在勇立潮头，独辟蹊径，开拓创新，因材施教，诱思探究，启人心智，人本为先，勿邯郸学步，勿死搬教条。

　　考试前夕，各科老师深情寄语。语文老师：画凌烟，上甘泉，自古功名属少年！祝你们胸中有丘壑，提笔镇山河！妙手著华章，人人登龙榜！数学老师：三角形，矩形，圆形，我们与你同行！斜率，概率，离心率，请你们深思熟虑！外语老师：过去时，现在时，将来时，金榜题名时！阅读分，完形分，写作分，通通满分！政治老师：政治统帅，哲学智慧，文化灵魂，世界眼光，世界观，价值观，所有考试都过关！哲学，法学，经济学，开开心心上大学！物理老师：匀速、加速、超音速，解题飞速！重力、弹力、摩擦力，门门给力！历史老师：分封制，郡县制，行省制，不负少年鸿鹄之志！察举制，中正制，科举制，均可实现青云之志！化学老师：有机化学，无机化学，高考场上展风华。化学平衡，离子反应，开启辉煌新大门。地理老师：冷锋暖锋，祝大家勇攀高峰！气旋反气旋，祝大家高考凯旋！生物老师：细胞结构，遗传规律，高考战场创佳绩。生态系统，进化理论，未来人生展豪情！体育老师：你们的一生，我们送此一程。你们远走高飞，我们原路返回！

　　为人师者，万世之表。经师与人师并重；立德与立言兼收。岁寒而知松柏不凋；风劲方看雪梅怒傲。呕心沥血，肝胆相照。大匠运斤，璞玉浑金加以精琢；良骥披鬃，皓章彩锦上添花。人民教师，杏坛吐萌。甘为人梯，乐为园丁。传厚德之道，观宇宙之大。横穿西东，纵贯古今；激浊扬清，图强鼎新。

　　一日为师，终身为父。十年树木，百年树人。教师做好教育，政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧。搞好教育，当有世界眼光。做好一县之教育，当有一省之眼光；做好一省之教育，当有世界之眼光。但愿涌现更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。如此，则国之幸，民族之幸！