很多家长见到别人孩子学习少儿思维，便急于让自家孩子也加入这一行列，但事实上对思维训练一无所知，仅仅是在盲目跟风♀。

一心想着通过思维课提升孩子的逻辑力，为孩子铺设认知基石，却忽略了孩子实际发展阶段去规划，反而可能揠苗助长‼

今天给大家详细解读少儿思维学习的黄金规划，帮家长避开误区，不踩坑❗

幼儿数理认知发展阶段：

 0-3岁：感知萌芽期

从数数手指到分辨“多和少”，孩子对大小、形状、空间产生天然好奇。

（启蒙关键：用积木搭高楼比高度，用水果认识“1个和许多”）

 3-6岁：形象思维构建期

开始点数玩具、比较长短，对图形拼搭、规律排序充满兴趣！

（启蒙关键：用磁力片拼六边形，玩“超市采购”游戏理解加减）

 小学阶段：系统知识学习期

系统学习数的概念、四则运算，前期启蒙直接决定抽象知识理解速度！

（衔接关键：学过思维课的孩子，能快速理解“分数是平均分”，而未启蒙的孩子可能死记硬背）

然而，少儿思维培养除了做好规划，更重要的是选择靠谱的机构✅

✍️在这方面，不得不提到【斯坦星球思维课】，再合适不过的思维启蒙领路人！从“生活启蒙+教具互动+思维迁移”三阶体系，系统培养孩子的底层逻辑力！

斯坦星球思维课4大亮点

✅线下海量教具多感官互动，抽象内容具象化，更好理解

✅紧扣新课标，关注核心素养专练底层逻辑

✅关键学段“靶向干预”，筑牢高年级知识学习根基

✅PBL项目融入生活场景会运用，更自信

#提升孩子思维能力 #让孩子爱上数学 #思维训练 #数学思维 #教育规划 #学习内驱力培养 #少儿思维 #思维训练 #暑假思维