#新星计划5期#一个孩子坐在教室里，老师在讲台上布置任务，孩子认真地听着，然后按照老师的要求一一去做。回到家后，家长也给孩子安排了各种学习任务和活动，孩子同样乖巧地服从。然而，这样的服从真的能培养出独立人格吗？正如爱默生所说：“要独立思考问题，不要人云亦云。” 家有孩子，我们不能仅仅满足于孩子的服从安排，而应该努力塑造孩子的独立个性。

服从安排的孩子可能会缺乏自主思考的能力。当孩子总是听从别人的指令，他们可能会习惯于不经过自己的思考就去行动。比如，在做数学题时，如果孩子只是按照老师教的方法去做，而不尝试自己去探索其他解题思路，那么他们的思维就会变得僵化。这样的孩子在面对新问题时，可能会束手无策，因为他们不知道如何独立思考去寻找解决方案。

服从安排也可能会让孩子失去自我表达的勇气。当孩子习惯了服从，他们可能会害怕表达自己的不同意见和想法。例如，在小组讨论中，孩子可能因为担心与别人的观点不一致而不敢发言。这样的孩子在成长过程中，可能会变得越来越沉默寡言，失去了展现自己个性的机会。

那么，家有孩子，如何塑造孩子的独立个性呢？

要鼓励孩子提问。提问是思考的开始，当孩子提出问题时，说明他们在积极地思考。家长和老师应该耐心地回答孩子的问题，并鼓励他们继续追问。比如，当孩子问 “为什么天空是蓝色的？” 时，不要简单地给出答案，而是可以和孩子一起探讨，引导他们自己去寻找答案。这样可以培养孩子的好奇心和探索精神，从而促进他们独立思考。

要给予孩子选择的机会。孩子需要有机会自己做决定，这样才能培养他们的独立意识。家长可以在一些小事上让孩子自己选择，比如穿什么衣服、吃什么食物、看什么书等。当孩子做出选择后，要尊重他们的决定，并让他们承担相应的后果。这样可以让孩子学会为自己的选择负责，从而增强他们的独立能力。

要培养孩子的解决问题的能力。当孩子遇到问题时，不要立刻帮他们解决，而是要引导他们自己去思考解决办法。比如，当孩子的玩具坏了时，可以鼓励他们自己尝试修理，或者想办法用其他东西代替。这样可以让孩子在解决问题的过程中学会独立思考和创新，从而提高他们的独立个性。

要尊重孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己独特的兴趣爱好，这些兴趣爱好是他们个性的体现。家长应该尊重孩子的兴趣爱好，为他们提供支持和鼓励。比如，如果孩子喜欢画画，家长可以为他们提供绘画工具和材料，让他们自由地发挥想象力。这样可以让孩子在自己喜欢的事情中找到快乐和自信，从而培养他们的独立个性。

要树立良好的榜样。家长是孩子最好的榜样，家长的行为会对孩子产生深远的影响。如果家长自己具有独立思考、勇于创新的品质，那么孩子也会受到感染，从而培养出独立个性。比如，家长可以在孩子面前展示自己如何解决问题、如何做出决策，让孩子学习到独立思考的方法和技巧。

服从安排并不等于拥有独立人格，家有孩子，我们应该努力塑造孩子的独立个性。鼓励孩子提问、给予孩子选择的机会、培养孩子解决问题的能力、尊重孩子的兴趣爱好、树立良好的榜样，这些都是塑造孩子独立个性的有效方法。让我们用正确的方式引导孩子，让他们在成长的过程中学会独立思考、勇于创新、为自己的选择负责，成为有独立个性的人。正如居里夫人所说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。” 让我们帮助孩子培养独立个性，让他们拥有足够的自信心去面对未来的挑战。