继区域九月份“辰龙美感/美愿分享”主题校本教研活动引领后，10月9日上午，郑州实验外 国语学校美术组徐倩组长精心策划“探秘青绿之美”主题教研活动。教研主题紧紧围绕郑州市二七区美术书法学科“美聚辰龙”学期教研计划之十月份“辰龙美学/美研行动”主题开展，教研员王莹莹老师一起参加教研活动，教研地点首次尝试从学校移至到电影院进行。安静的影院里，大家全身心沉浸在中华美学天花板《只此青绿》影片之中。

《只此青绿》是一部值得推荐的电影，更是一部适合美术老师作为“中式美学”素材去深入学习和探究的艺术作品。影片主体是舞蹈，所以没有台词，完全靠极具美感的视觉形象和观者互动——舞者舞动起来的青绿化作图中沉峦起伏的群山，在这烟波浩渺的江河中，组合出层峦叠嶂山水相依的绝妙景致，徐徐展开为一幅幅讲述《千里江山图》前世今生的美丽画卷——一位文物研究员穿越近千年时空，潜心探索宋代少年画家王希孟创作《千里江山图》的艰辛历程，并揭示巨作背后还有篆刻人、织绢人、磨石人、制笔人、制墨人等无数个平凡又不平凡的无名人的精神托举……

观影过程中，教师全神贯注地浸润于色彩雅致、层次丰富、美轮美奂的青绿山水画卷和动人的系列故事篇章之中，步入了充满中华优秀传统文化美学意境的美丽世界，探秘青绿之美，发现并感受着艺术家们对美的极致追求和不竭创造的动力源泉。

影片结束后大家仍深陷“美 ”的意境中不愿自拔，听取教研员王莹莹老师的点评及引领，彼此分享着感悟与体会。教师们一致认为此次教研活动，既是一次视觉的盛宴，更是一次心灵的触动；既是一次艺术审美实践体验方式，更是一次对中华优秀传统文化深情致敬的传承行动。充分体现区域“辰龙美学/美研”主题所追求的对传统文化的传承与创新精神——教师在美好的学习研讨氛围中，在主动学习的美好愿望驱动下，沉浸其中、享受其中，学习其中、研讨其中并收获其中——它让我们在“青绿影像”中找到了属于中国人的文化认同，也激励我们在未来的文化传承与创新道路上，继续探索与坚守；更加感受到这就是中国人的文化血脉力量，作为一位教育者，更应该和我们的孩子们一起坚定这样的文化自信，借用影片中的一句话“我辈必定守护及传承”。

教师们审美感知、文化理解到《千里江山图》作品对于人的精神感召价值意义、艺术家承载的社会责任和历史使命；思考到如何借鉴《只此青绿》中的艺术元素和艺术表现手法，为美术教学教研注入新活力和灵感的策略方法……大家共研共讨，从教学内容到教学过程，从个人提升到团队引领，步步递进步步提升，精彩纷呈。

教研员王莹莹老师对此次教研活动的策划给予高度肯定，启发教师通过“辰龙美学/美研行动”浸润体验，迁移到对美术教育的深入思考——如何在教学中更好地融入“辰龙美学/美研”理念，引导学生在美感的感召下，产生追求美好的愿望，并付之学习和研究的行动，沉浸地享受、领略中国传统文化之美，提升审美素养、创新思维和创作能力？

在跟王老师的交谈中，深切感受到她始终保持着对美育事业最初的真心与热爱，这让大家备受鼓舞。

这次以“美聚辰龙”“辰龙美学/美研 ”为主题的“探秘青绿之美”观影教研活动是一次意义非 凡的探索与尝试，为今后的美术学科校本教研指明了新的方向。相信在王老师和更多美育专家的引领下，郑州实验外国语教育集团的美术教育必将绽放出更加绚烂的光彩，为培养出更多具有中华美学审美素养和艺术创作能力的优秀学子而不懈努力。

让我们和展卷人一起向希孟鞠躬，向无数创造美、托举美和传承美的人们鞠躬致敬……是这些无数平凡又不平凡的无名人，才让华夏文明源源不断星火相传。