课后服务费取消！财政补贴细则曝光，教师待遇不降反升 在教育领域的持续变革进程中，一项与教师、学生及家长切身利益紧密相关的政策调整，近来成为社会各界关注的焦点——课后服务费取消。此消息一经传出，便引发广泛热议，大众普遍担忧这一举措会对教师待遇造成冲击，进而影响课后服务的质量与可持续性。然而，随着财政补贴细则的曝光，人们惊喜地发现，教师待遇不仅不会降低，反而有望实现提升。

这背后究竟有着怎样的政策考量与保障机制？让我们一同深入探究。 ## 课后服务费取消的政策背景 课后服务自推行以来，初衷是为了解决家长接送难题，同时减轻学生校外培训负担，是“双减”政策落地的重要配套措施。在过去，课后服务费作为课后服务经费的重要来源之一，在一定程度上支撑了课后服务的开展。但随着课后服务的常态化推进，一些问题逐渐显现。部分地区存在课后服务费收取不规范的现象，如擅自增加收费项目、扩大收费范围，甚至出现违背家长意愿强制收费或捆绑收费的情况，这不仅加重了家长的经济负担，也引发了社会对课后服务公益性的质疑。 为了进一步规范义务教育课后服务工作，教育部办公厅等四部门联合发布通知，严禁以课后服务名义乱收费，全面规范义务教育阶段服务性收费和代收费项目，包括课后服务收费在内的项目清单需重新报省级人民政府审定后执行。在此背景下，多地响应政策号召，逐步取消课后服务费，转而探索更为科学合理、可持续的经费保障机制。 ## 财政补贴细则：多管齐下保障教师待遇 面对课后服务费取消可能带来的经费缺口，各级政府积极行动，出台了一系列财政补贴细则，以确保教师待遇稳定提升。 在资金投入方面，各地加大了对课后服务的财政支持力度。以山东省为例，省财政安排专项资金，根据各地课后服务开展情况、财政投入情况等进行奖补。同时，明确要求已出台课后服务财政补助政策的市、县（市、区）不得降低原定生均补助标准，不得缩小原定补助范围，鼓励有条件的地区进一步提高财政补助标准。这意味着，在课后服务费取消后，财政资金将成为课后服务经费的主要支柱，为教师待遇提供坚实保障。 在资金分配上，各地根据实际情况制定了详细的方案。内蒙古自治区规定，义务教育学校课后服务补助资金主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助，以及因课后服务产生的水费、电费、专用材料费等支出和部分设施设备日常维修维护费用的补充。其公办义务教育阶段学校课后服务经费保障基本标准为570元，自治区财政补助标准为基本标准的60%。通过明确资金用途和分配标准，确保每一笔财政资金都能精准落到实处，教师的课后服务补助得到有效保障。 此外，在教师待遇的核算与发放上，各地也进行了创新探索。有关部门在核定绩效工资总量时，充分考虑学校开展课后服务的情况，将用于教师课后服务补助的经费额度，作为增量纳入绩效工资并单列，专项用于参与课后服务教师的绩效工资分配，且不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。这一举措避免了因课后服务费取消导致教师收入减少的情况，同时激励教师更加积极地参与课后服务工作。 ## 教师待遇提升的具体体现 得益于财政补贴细则的实施，教师待遇在多个方面实现了提升。 经济收入方面，虽然课后服务费取消，但教师通过财政补贴获得的课后服务补助更加稳定且有保障。以江苏省为例，此前参加课后延时服务的老师每课时补贴不得低于60元，如今在财政补贴政策下，部分地区教师的课后服务收入不仅未减少，反而因财政投入的增加有所上升。这让教师们的付出得到了更合理的经济回报，生活质量得以提升。 职业发展上，财政对课后服务的大力支持，促使学校有更多资源用于教师培训与专业发展。学校可以邀请专家开展针对课后服务课程设计、学生管理等方面的培训，提升教师在课后服务领域的专业能力。这不仅有助于教师更好地开展课后服务工作，也为教师的职业成长开辟了新的路径，增加了职业成就感与获得感。 工作环境与氛围也得到显著改善。财政资金的注入使得学校能够改善课后服务的硬件设施，如为课后服务场所配备更好的教学设备、舒适的桌椅等，为教师创造了更良好的工作条件。同时，规范的经费保障机制减少了因收费问题引发的矛盾与纠纷，教师能够更加专注于教学与服务，营造出和谐、积极的工作氛围。 课后服务费取消并非意味着课后服务质量的下降或教师待遇的降低。相反，在科学合理的财政补贴细则保障下，教师待遇迎来了提升的新契机。这一政策调整不仅体现了政府对教育事业的高度重视，对教师辛勤付出的尊重与认可，更为课后服务的长远、健康发展奠定了坚实基础。相信在财政资金的有力支持下，课后服务将在提升学生综合素质、促进教育公平等方面发挥更大的作用，为孩子们的成长创造更加优质的教育环境。