为了进一步强化学生的数学训练，提高课堂效率，并丰富五环课堂中“练”的内涵，10月29日，城关镇建南小学举办了一场以“以训练为主线”的数学课堂教学听评课活动。

活动中，主讲教师们精心设计了包括热身练、尝试练和达标练等多个环节，这些环节均围绕“训练”这一核心主题展开，旨在通过实际操作来加深学生对数学概念的理解和应用。

在评课环节，听课教师们针对训练的形式、内容和程度进行了深入讨论，重点评价了训练是否“充分有力”以及是否“有效高效”。这一过程不仅为教师提供了反馈，也为学生的进步提供了指导。

学校教导处强调，数学课堂应实施“导学练展评”五环课堂模式，确保“练”贯穿整个教学过程。此外，教导处还要求实现全方位的“练”，即让学生在动手做、动耳听、动眼看、动口读、动笔算、动脑思等多个维度上进行训练。

“此次听评课活动，不仅提升了教师的教学设计能力，也为学生提供了一个更加丰富和高效的学习环境。希望通过这样的活动，能够激发学生的学习热情，提高他们的数学素养，为未来的学业和职业生涯打下坚实的基础。我们将继续致力于探索和实践更有效的教学方法，以确保每个学生都能在数学学习中取得最佳成果。”该校相关负责人表示。

（城关中心校 供稿）