亲爱的同学们：

大家好！今天咱们不聊大道理，先说说上周发生在教室里的事——有同学为了应付检查，把没写完的作业藏在抽屉最底下，结果被老师一眼看穿。这像不像中央八项规定里说的"形式主义"？再想想运动会上那个摔了一跤还坚持跑到终点的女生，大家喊的"加油"里，是不是藏着大别山精神里"咬牙坚持"的劲儿？其实啊，这些看起来离我们很远的"大概念"，早就藏在我们的学习生活里了。

一、八项规定：课桌上的"成长纪律课"

1. 拒绝"假努力"的晚自习

记得上次数学周练，有同学抄了三遍错题本，可考试时还是做错了同类型题。这让我想起八项规定里反对的"形式主义"——就像有的同学早读时声音最大，却没往脑子里记；笔记抄得最工整，却没真正理解公式逻辑。真正的"务实"该啥样？咱们班学霸小雨的做法很实在：她把错题本分成"错误原因""解题思路""变式训练"三栏，还在旁边画个"哭脸"提醒自己"别再犯傻"。这才是八项规定说的"真抓实干"嘛！

2. 食堂里的"节俭密码"

高二（1）班的"光盘侠"们最近火了：他们用一个月省下的200多份剩饭钱，给山区孩子买了套《中国历史故事》。这让我想到八项规定反对的"奢靡之风"——有的同学买笔非要最新款，橡皮用到一半就扔，这不就是在浪费吗？咱们班小王更有意思，他把用完的笔芯攒成笔筒，还在班会上说："八项规定里的'节约'不是抠门，是让每支笔芯都写完最后一滴墨水。"

3. 班委群里的"务实公约"

上周班会前，班长在群里发了条消息："今晚班会只解决两个问题：运动会方阵怎么练，图书馆占座怎么管。"这像不像八项规定反对的"官僚主义"？以前班会总搞"领导讲话"那套，现在改成"问题清单制"，连卫生委员分配任务都用"你负责擦黑板+整理讲台"这样的具体要求。这不就是规定里说的"实事求是"吗？

二、大别山精神：课本里的"热血青春课"

1. 错题本上的"烽火记忆"

历史老师给我们看过一张大别山烈士的学习笔记：用铅笔头写在烟盒纸上，字歪歪扭扭，却工工整整记着"怎么打游击"。想想我们抱怨"作业多"时，人家在枪林弹雨里还拿树枝在地上练字！咱们班"星火小组"就把笔记复印贴在教室后墙，现在谁想偷懒，看看那烟盒纸上的字，立马就来精神了——这就是大别山"坚守信念"的力量啊！

2. 跑道上的"草鞋精神"

运动会800米比赛时，小李跑到第三圈崴了脚，可她咬着牙跑到终点，冲过线时说了句："想起讲解员说的大别山战士，他们穿着磨破的草鞋还能走100里山路呢！"其实咱们晨跑时，当你跑到最后一圈想放弃，不就是在和当年战士们比"谁更能扛"吗？大别山精神里的"艰苦奋斗"，从来不是让我们吃苦，而是让我们知道：困难来了，咱不能当逃兵！

3. 小组合作里的"军民情谊"

上次物理实验课，学霸小张帮同桌补了三节课的电路图，结果自己的作业写到半夜。他说："这算啥？大别山军民当年互相背着走山路，咱们帮同学讲讲题算什么！"现在咱们班的"互助小组"都按"军民结对"模式来：成绩好的当"红军"，基础弱的当"群众"，每天课间10分钟"红军教群众"，这就是大别山"团结一心"的集体主义呀！

三、咱们的"成长方程式"：八项规定×大别山精神=青春答案

同学们，其实英雄离我们不远——

• 当你拒绝抄作业时，就是在学八项规定的"廉洁"，也在学大别山烈士"不向困难低头"的硬气；

• 当你把零花钱捐给山区时，就是在践行八项规定的"节俭"，也在延续大别山"军民一家"的温情；

• 当你在班会上直言"这个方案不实用"时，就是在落实八项规定的"务实"，也在传承大别山"敢说实话"的担当。

大别山有位烈士叫吴焕先，牺牲时才28岁，他留给战友的最后一句话是："咱们死也要死在前进的路上。"今天，咱们坐在教室里，没有战火硝烟，但同样在打一场"成长的仗"——用八项规定当纪律，用大别山精神当武器，在写作业时不敷衍，在遇挫折时不低头，在帮同学时不犹豫。这，就是对英雄最好的回应！

愿我们的课桌上，既有八项规定的"规矩尺"，也有大别山精神的"烽火灯"，让品德与成绩一起，长成最酷的青春模样！