编者按：为做好2024届全省高校毕业生就业工作，省教育厅深入贯彻国家和我省有关决策部署，落实教育部工作要求，统筹指导全省高校深人实施“2024届毕业生就业创业促进行动”,开展了大量卓有成效的工作，涌现出一批可复制、可推广、可借鉴的就业工作典型案例。“河南高教”融媒体矩阵特开设《高质量就业的河南经验》栏目，集中展示高校就业工作典型案例，敬请关注。
往期精彩：
【高质量就业的河南经验①】河南大学、河南理工大学【高质量就业的河南经验②】郑州大学法学院、河南大学医学院
河南工业大学
强化协同联动促进高质量充分就业
|| 黄泽峰 周志强
河南工业大学深入学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示精神，坚决落实党中央、国务院决策部署，聚焦全方位政策保障、全周期就业评价、全链条就业服务、全过程供需匹配，强化“招生-培养-就业”工作的协同联动，促进毕业生高质量充分就业。
一、全方位政策保障，推进就业质量“稳中有进”
（一）深入落实就业“一把手工程”，压紧压实工作责任
学校成立以党委书记、校长为组长的就业工作领导小组，常态化召开领导班子专题会议，成立“招生-培养-就业”一体化联动工作领导小组，定期召开一体化联动工作联席会议，协同推动相关工作有序开展。同时，学校出台年度《关于做好应届毕业生就业创业工作的通知》,围绕访企拓岗、基层就业等重点工作，细化制定各项工作方案，制定《河南工业大学本科生招生、培养、就业一体化联动工作实施办法》,建立联动机制，优化资源配置，深化人才培养供给侧改革。
（二）优化目标管理考核激励机制，凝聚全员育人合力
学校将基础性评价与发展性评价、统一性评价与差异性评价、定量评价与定性评价、过程性评价与终结性评价相结合，构建校院两级就业工作目标管理考核体系。该体系设置5项一级指标、36项二级指标及3项突破性指标，明确责任清单，保障工作有序推进。同时，学校出台《河南工业大学课外育人贡献评价办法》。2024年，学校毕业生去向落实率和就业质量双提升，本科升学率和升学质量双突破。具体来看，75%以上的学生在专业相关岗位就业；毕业生满意度、用人单位满意度均保持在98%以上；60%的考研学生进入双一流建设高校和科研院所深造；学校师生荣获教育部“高校毕业生基层就业奖学(教)金”,全省仅有21名学生、3名教师获此荣誉；在首届职业生涯规划大赛中，学校荣获国赛铜奖1项，省赛金奖1项、银奖2项、铜奖3项。
校党委书记刘志军、校长吴智深带队赴国家粮食和物资储备局科学研究院走访交流
二、全周期就业评价，推进招就协同“扩优提质”
（一）开展常态化就业数据监测，把好数据源头关
学校开展就业形势“全摸排”调查，及时掌握就业市场岗位需求和毕业生求职意向；制作毕业生就业形势“月报”,分析岗位供给与毕业生去向落实情况；发布毕业生去向落实率“周报”,对落实率周增幅异常的专业，组织学院自查和学校核查；发布去向登记问题“日报”,梳理问题清单，确保存疑问题日清日结。
（二）开展学科专业点就业质量评价，动态调整招生计划
学校分析各专业就业质量，结合行业市场需求调研，总结各专业就业前景、特点与不足，综合合生源质量、培养能力等因素制定招生计划测算方案，将结果作为招生规模和专业动态调整的依据。2024年，空间信息与数字技术、通信工程、会计学等专业招生计划较去年分别增加128人，同时暂停市场营销、人力资源管理、广播电视学等3个专业的招生。
三、全链条就业服务，推进专就协同“锻强培优”
（一）强化就业优先导向，创新人才培养模式
学校放宽本科学生转专业政策，实行“就业-专业”双导师制，发挥专业教师在立德树人、学业指导、生涯规划、就业引导等课外育人作用。面向产业需求，人工智能与大数据学院与科大讯飞股份有限公司共建人工智能产业学院，探索从校企协同育人到供需精准对接的路径。围绕拔尖创新人才培养，学校建立22个创新人才实验班并给予专项资助。其中，化学化工学院以“‘水滴’创新人才培养实验班”模式辐射带动全院学风建设，2024届本科升学率达51.33%。
（二）紧密响应社会需求，深化专业供给侧改革
学校综合分析招生、就业、师资队伍结构、教学科研水平及行业需求，调整专业结构，近年，增设食品科学与工程(智慧储运方向)等11个紧缺行业新专业，停招10个专业，撤销2个专业，新增工程管理等5个专业的第二学位招生，以及碳中和科学与工程等4个专业微课程招生。开展毕业生就业去向短、中、长期调查和用人单位评价，促进人才培养质量与学科专业调整联动。
校长吴智深带队赴科大讯飞考察交流
四、全过程供需匹配，推进产学研就协同“扩面增效”
（一）依托产学研协作，拓宽人才供给渠道
目前，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教学基地14个，与中粮集团、中储粮集团等行业企业共建实践育人基地275个，近三年累计完成学生实习实践约3.6万人次。学校深耕粮油、材料化工、智能制造等重点领域，构建284家重点用人单位库，与中储粮、国机重装等行业领军企业签订战略合作协议。以“中原粮谷”建设为契机，依托“1+N+X”产学研协同创新体系，以及商丘、郑州等六市(县)产业研究院建设，加强与当地产业耦合互动，助力人才供需两端实现“双向奔赴”。
学校2024届大型双选会现场
（二）深挖岗位资源，点面结合做好毕业生推介
学校聚焦2024届毕业生，开展“访企拓岗促就业”活动184次，提供优质就业岗位信息2340条，先后与淄博、常州等地市人社部门及用人单位达成11项合作意向，签订7个框架协议，被授予“校园引才工作站”等称号4个。学校高密度组织校园招聘活动，举办“小精专优”专场招聘会440场，宁波、连云港等地市人社部门组团招聘会25场，大型双选会3场，累计提供就业岗位7万余个。邀请院士等知名学者、企业导师、优秀校友、优秀在校生等举办以生涯引航、学业领航、就业导航为主题的讲坛活动30余期。
河南中医药大学
围绕“五个聚焦”做好毕业生就业创业工作
|| 朱建光 高磊
一、具体举措
（一）聚焦就业能力提升，打造就业育人体系
统筹谋划，加强顶层设计。学校深入落实就业工作“一把手”工程，成立由书记、校长任组长的校院两级就业工作领导小组，制定《河南中医药大学“大学生就业能力提升工程”实施方案》《河南中医药大学关于成立毕业生就业工作专班的通知》,加强组织领导和顶层设计，创新管理模式，探索具有学校特色的大学生就业工作机制。
关口前移，开展分类引导。加强就业育人规划，对大学不同年级的学生进行分阶段、阶梯式就业能力提升培训。对一年级新生着重开展理想信念教育，帮助学生树立远大理想；对二年级学生，在结合其专业特色的基础上，做好学生的职业生涯规划教育；对三年级学生，通过实践活动、朋辈引领等形式，帮助学生明确、细化个人发展目标；对毕业年级学生，注重就业能力及实践指导和训练，将就业育人融入全员、全程、全方位育人体系。
（二）聚焦市场供需对接，拓宽市场就业渠道
校园招聘，多种形式保障就业。发挥校园招聘主渠道作用，常年举办多类别、多层次、多频次的线上线下校园招聘活动，开展小而精、专而优的小型专场招聘活动，保持校园宣讲会不断线，引导毕业生市场化、社会化就业，提高招聘活动成效和质量。
校党委书记李小芳访企拓岗与单位交流
访企拓岗，深化校企合作交流。制定《书记校长访企拓岗促就业专项行动实施方案》,开展书记校长访企拓岗促就业专项行动。各学院、书院领导班子成员、毕业班辅导员、就业专员积极参与，组织发动专任教师、行政管理人员等参与，利用行业、校友资源，主动向市场、向社会拓展岗位，及时向毕业生推送岗位，营造全员关注就业工作的校园氛围，促进全校、全员重视、参与就业。
（三）聚焦国家政策岗位，宣传引导服务基层
广泛宣传，鼓励基层就业。学校围绕引导大学生成长成才这一目标，鼓励大学生参加选调生以及特岗计划、“三支一扶”等基层就业项目和大学生入伍，引导毕业生深入基层、扎根基层，到祖国最需要的地方建功立业。
选树典型，注重榜样引领。学校毕业生张霞、周富行先后被评为第三届、第四届“全国大学生就业创业人物事迹征集活动”先进典型；毕业生赵志涛荣获2023年“河南省高校毕业生基层就业卓越奖”;毕业生张霞荣获教育部2023—2024年度“高校毕业生基层就业卓越奖”。
（四）聚焦就业帮扶指导，用心用情精准服务
强化培训，提高服务能力。实施就业创业指导专兼职师资、辅导员和各学院、书院就业专员就业创业素质提升培训计划，宣讲最新的就业政策。每年组织开展就业创业课题研究申报工作，建设教学科研型就业指导队伍，提高就业创业指导教师科研水平。
校长王耀献代表学校与鲁南制药集团股份有限公司签订战略合作协议
加强引导，转变择业观念。根据学生专业特点，进行个性化指导，帮助毕业生找准定位，树立正确的就业观和择业观。对医药专业毕业生，鼓励他们考研深造；对医药相关专业毕业生，鼓励他们结合专业特点，优先就业。对“慢就业”的毕业生，引导他们全面了解就业政策，同时密切关注他们的思想动态和心理状态，增强就业信心。
兜住底线，做好就业帮扶。学校对城乡低保家庭、脱贫家庭、身体残疾等重点毕业生群体建立帮扶台账，对符合条件的重点毕业生优先提供就业服务，优先推荐工作岗位并办理签约。同时，帮助他们申请一次性求职创业补贴2000元/人，近三年共申请金额500余万元。
(五)聚焦创业带动就业，营造良好双创氛围
专创融合，培养创新意识。围绕学校创新创业工作计划，举办“创新创业文化月”活动，在学生中遴选组建创新创业实验班和KAB创新创业社团。将创新创业素质能力培养与课堂教学、实验实训、科学研究、创业实践有机结合，以创新引领创业、创业带动就业，培养中医药相关专业创新创业型人才。
搭建平台，开展创业实践。学校探索打造双创实践链条，形成集教育、竞赛、孵化、实战、成果转化于一体的创新创业人才培养模式。学校有省级众创空间、大学生创业实践基地，每年举办创新创业大赛，选拔创意设计新颖、技术含量较高、市场前景较好的大学生创业项目，给予一定资金扶持，同时印发《河南中医药大学学生高水平创新创业竞赛奖励办法》,做到以赛促教、以赛促学、以赛促创。
二、工作成效
学校荣获“河南省普通大中专毕业生就业创业工作先进单位”“河南省高等教育就业质量最佳示范院校”“河南最具就业竞争力品牌高校”“新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校”“2018年度河南最具就业竞争力品牌高校”“2020年度国内高质量就业示范单位”“2021年度河南高等教育综合实力20强高校”。
三、经验启示
一是完善大学生职业生涯服务体系。建立完善大学生就业服务长效机制，配备专职和兼职就业服务指导人员，以职业生涯规划与发展理论为基础，对大学生进行全方位指导和服务，拓展其内涵和外延。
二是校企合作提升大学生就业能力。加强校企合作，不断完善就业服务功能，包括从职业咨询到职业培训再到职业培训安排等。
三是多部门协作加强招培就联动。重视加强收集动态的毕业生就业跟踪和企业用人单位的反馈信息，为高校专业设置、培养目标改进提供依据。
四是培养创新意识引导转变就业观。加强就业观念引导，更新就业育人理念，从大一新生入校起就进行全程性、系统化就业指导。
学校与北京按摩医院签约
原文刊载于《河南教育》（高等教育）杂志2025年《全省高校毕业生就业工作典型案例专刊》。
河南高教融媒体矩阵
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