在当今快节奏的社会环境下，心理健康问题愈发凸显，尤其对于青少年群体，学业压力、社交困扰、成长烦恼等交织，使得心理健康成为刚需。为应对这一挑战，江苏省积极行动，推出 “润心行动”，致力于全方位呵护青少年心理健康，如今已惠及百万家庭，在全省范围内掀起关注心理健康的热潮。

近年来，江苏省教育厅等 15 个部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案 (2023 - 2025 年)》，为 “润心行动” 奠定坚实政策基础。该行动聚焦青少年心理健康教育，从师资队伍建设、课程体系完善、家校社协同等多维度发力，力求构建一个立体、全面的心理健康防护网。

师资队伍建设是 “润心行动” 的关键一环。江苏各地积极探索，扩充心理教师队伍。无锡市梁溪区教育局开展兼职心理教师集中培训，让学科教师转型为心理教育的新生力量。镇江市持续推进教师心理健康教育三级资格认证，全市每 5 名教师中至少有 1 人取得相关合格证书，900 余名持证教师投身心理健康教育一线。为进一步提升师资水平，省教育厅计划在 2025 年前，为所有城区中小学校和乡镇中心学校 100% 配备专职心理健康教育教师，并按师生比 1∶500 配备兼职教师，为心理健康教育提供充足的人才保障。

课程体系的完善是 “润心行动” 的重要支撑。盐城市构建了集心理健康国家课程、“1530” 日常提示课程、抗逆训练专项课程于一体的心育课程体系。在日常教学中，注重将心理健康教育融入各学科，如南京艺术学院牵头成立江苏省学校美育润心工作联盟，探索将美育元素融入心理育人，以柔性方式助力学生心理疏导。同时，各校还通过主题班会、专题讲座等形式，定期开展心理健康知识普及活动，增强学生对心理健康的认知与重视。

家校社协同育人是 “润心行动” 的核心特色。家庭作为孩子成长的第一环境，其在心理健康教育中的作用不可或缺。然而，现实中许多家长虽重视孩子心理健康，但在沟通与引导上存在不足。为此，江苏省全力补足家庭在心理健康教育中的缺位。盐城市成立家长学校总校，开通 “盐城好爸妈” 线上指导平台，推出 56 节家庭教育课程，累计收看超 500 万人次，还举办近 300 场亲子实践活动，助力家长科学育儿。连云港师范高等专科学校第二附属小学依托家长学校、家长会，开展常态化家庭教育辅导，上学期就进行了 12 次家长培训，强化家长责任，提升家长识别与应对孩子心理问题的能力。

学校在协同育人中发挥主导作用。镇江市推行 “全员导师制”，学生与导师双向选择，特需学生还配备 “1 + 3” 导师结对帮扶，及时识别与疏导学生情绪。南京五中为导师开设《长善心育课程》，进行系统心理培训，避免师源性心理伤害。常州市翠竹中学班主任通过电访、家访、校访等形式，实现心理特殊学生家庭走访全覆盖，每周推送心理健康教育资源，开展系列家长学校活动，扭转家长教育观念。

社会力量也积极参与 “润心行动”。苏州将 “驻校社工” 心理健康服务项目列入民生实事，80 所学校试点 “一校一社工”，提供心理干预等专项服务。常州市翠竹中学联动多方，聘请医院医生、派出所工作人员、政府专家等担任副校长，为学生成长护航。此外，江苏省还通过媒体平台，如扬子晚报的 “润心成长” 融媒行动，开展专家直播、“成长树洞”、“情绪手账本” 等活动，为青少年及家长提供心理知识普及与交流指导。

截至目前，江苏 “润心行动” 成效显著。盐城市 8.6 万名教职工走访 73 万余名学生家庭，5.7 万名党员干部和教师结对帮扶 7.9 万名学生，“心语时光” 系列微课覆盖 531.8 万人次。全省中小学家长学校（学院）实现全覆盖，“96111” 心理热线、“苏心” APP 等心理健康服务广泛普及，心理健康摸排、危机干预、重点群体关爱覆盖所有中小学。

展望未来，随着 “润心行动” 的持续推进与深化，江苏将进一步完善心理健康教育体系，不断提升教育质量与服务水平。更多家庭将从中受益，青少年心理健康将得到更有力的保障，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢坚实基础，让每一个孩子都能在阳光健康的环境中茁壮成长。