今年11月9日

是第33个全国消防日

国务院安委会办公室定于11月份

在全国开展消防宣传月活动

活动主题为

全民消防、生命至上

“消防”一词的由来

有人研究，“消防” 一词最早出现在日本语中，即最早见于日本江户幕府亨保九年(1724年)武州新仓郡的《王人帐前书》，其中有 “发生火灾时，村中的‘消防’就赶到”的记载。明治3年(1871年)，日本东京府设立了消防局，自此“消防”一词开始逐渐流行，用于专指防火、灭火等活动。据查，“消防”一词在中国出现的时间大约是清代光绪年间，是从日本传入我国的。中国历史上一般将同火灾作斗争称之为“火政”或“火禁”，而“消防”一词被泛指消灭与预防火灾、水灾等灾害，如“消防火灾水患”的说法。在相当长的时间内，同火灾作斗争被称之为“消防火灾”。再后来，渐渐约定俗成，“消防”一词具有了现在的“火灾消防”的特定含义。

目 录

01

灭火器的使用方法

02

消防栓与水带的使用方法

03

救火常识知识

04

火场人员抢救

05

火场逃生术

06

消防安全四个能力

一、灭火器的使用方法

1

左手紧握鸭舌把，右手把拉环迅速抽出， 随即右手拿起喷嘴做好准备灭火的动作。

2

右手拿起喷嘴对准火源进行喷洒; 左手将灭火器提起后用力向下压把手。

3

人站在火势之上风处灭火，从着火区域边缘开始渐进灭火。

4

使用二氧化碳灭火器时， 要手握橡胶喷管，防止造成冻伤。

二、消防栓与水带的使用方法

消防栓箱的门子一般由玻璃制作，紧急情况下可击碎玻璃取出水带，甩开水带后一端接水枪，一端连接消防栓，技术要求是对准卡口，顺时旋转45度，带子不够长度时，可另取一条按上述方法连接。

三、救火常识知识

扑教室内火灾一般不要先开门窗

室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。因为门窗紧闭，空气不流通，室内供氧不足，火势发展缓慢。一旦门窗打开，大量的新鲜空气涌入，火势就会迅速发展，不利于扑救。

救火时怎么避免人多手脚乱

应该统一火场上的组织和指挥工作。

要在距离火场一定远近的地方设置不同层次的警戒线。

在火场上疏散物资要注意不能阻塞通道。

如果火场上房屋有倒塌危险或可燃物质有爆炸欷，警戒的范围要扩大;且留在第一线灭火的人不宜过多。这样，万一发生意外，也能减少伤亡。

四、火场人员抢救

火场上怎样救人?救人重于救火。如下七种“救人术”十分有效

1.缓和救人术:楼房中受火围困人员较多时，可先引导、疏散受困人员到安全地方，再设法转移到地面。

2.转移救人术:可引导被困人员从屋顶到另一单元的楼梯转移到地面。

3.架梯救人术:利用举高消防车、挂钩梯、单梯等登高工具，抢救被困人员。

4.绳管救人术:利用室外排水管或安全绳实施抢救。

5.控制救人术:用水枪控制楼梯、楼梯间的火势，引导受困人员疏散下来。

6.缓降救人术:利用缓降器把被困人员抢救至地面。

7.拉网救人术:发现有人急欲纵身跳楼时，可用大衣、被褥、帆布等拉成一个“救生网”抢救人命;如果电缆、塑料着火可能生成大量有毒烟雾，被困人员和抢险人员要就地采取防护措施。

五、火场逃生术

火场逃生术

YUFANGHUOZAI

1.保持冷静 寻路逃生

2.熟悉环境 暗记出口

3.瞄准火焰

4.烟雾场所匍匐前进

5.明辨方向逃离火场

六、消防安全四个能力

01 检查消除火灾隐患能力

包括检查用火、用电情况，禁止违章操作，检查通道、出口是否畅通无阻，禁止堵塞封闭，查看消防设施、器材是否完好可用，禁止损坏挪用，关注重点部位的消防安全管理，防止失控漏管现象。

02 扑救初期火灾能力

扑救初期火灾能力扬住口美火灾发生尽快使用湿毛巾发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量火灾确认后，单位三分钟内判定第二灭火力量。发现火灾后，起火部位的员工应在一分钟内形成第一灭火力量，迅速采取措施控制火势，火灾确认后，单位应在三分钟内形成灭火力量，组织有效扑救，确保小火能够及时被扑灭。

03 组织疏散逃生能力

掌握正确的疏散程序和逃生技能，能够在紧急情况下有序快速撤离;强调火场自救能力，同时有能力引导他人安全疏散。

04 消防宣传教育培训能力

设有专门的消防宣传人员，负责定期开展消防安全教育，

设置消防宣传标识，营造消防安全文化氛围，建立全员培训机制，确保每位员工都能掌握必要的消防安全常识，提高公众的消防安全意识和自救互救能力。

来源：中国消防