近期，央视聚焦儿童成长问题，特别点名 “感统失调” 现象，引发无数家长的关注与担忧。在日常生活中，不少孩子存在注意力不集中、阅读跳行漏字、运动协调性差等问题，这些看似普通的小毛病，背后可能隐藏着感统失调的隐患。究竟什么是感统失调？它又是如何一步步影响孩子的学习力？这其中的真相，每位家长都必须知晓。

感觉统合，是指大脑将从身体各器官传来的感觉信息进行组织加工、分析处理，从而使个体能做出适应性反应的能力。正常情况下，视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体觉等多种感觉系统协同运作，帮助孩子完成学习、运动、社交等日常活动。然而，当孩子出现感统失调时，大脑和身体之间的信息传递就会出现 “故障”，进而对学习力造成严重破坏。

注意力不集中是感统失调影响孩子学习力的典型表现之一。前庭觉失调的孩子，无法很好地过滤掉外界无关信息的干扰，上课时容易被窗外的声音、同学的小动作吸引，导致注意力分散。他们难以长时间专注于学习任务，写作业时也常常边做边玩，效率低下。长此以往，知识吸收不充分，学习成绩自然难以提升。例如，有些孩子在课堂上频繁走神，老师讲解的重点内容没听进去，课后作业错误百出，家长一味指责孩子不努力，却忽视了可能存在的感统失调问题。

读写困难也是感统失调给孩子学习带来的一大障碍。视觉统合失调的孩子，在阅读时容易出现跳行、漏字、颠倒顺序的情况，理解文字内容变得困难；在书写方面，则表现为笔画颠倒、字距行距不均、书写速度慢。这些问题不仅影响孩子的学习效率，还会打击他们的学习积极性。想象一下，一个孩子每次阅读都要反复读好几遍才能理解文意，写作业时因为书写困难而花费大量时间，久而久之，他会对学习产生畏难情绪，甚至产生厌学心理。

运动协调能力差同样与感统失调密切相关，进而间接影响学习力。本体觉失调的孩子，身体的协调性和平衡感不佳，在体育活动中动作笨拙，跑步容易摔跤，跳绳总是跳不好。这不仅会让孩子在集体活动中缺乏自信，还会影响他们的课堂表现。因为良好的运动能力有助于大脑的发育和注意力的集中，运动协调能力差的孩子，大脑神经发育也可能受到一定影响，导致学习新知识时反应迟缓，接受能力较弱。

那么，究竟是什么原因导致孩子感统失调呢？现代生活方式的改变是重要因素之一。城市化进程加快，孩子的活动空间受限，缺少足够的爬行、跑跳等大运动机会；过度依赖电子产品，减少了与真实世界的互动，导致感觉刺激不足。此外，家长的过度保护也会阻碍孩子感统能力的发展。比如，孩子学走路时，家长总是担心摔倒而紧紧搀扶，使得孩子的平衡感和本体觉得不到充分锻炼；限制孩子探索周围环境，不让触碰沙子、泥土等，导致触觉发展不完善。

面对感统失调问题，家长无需过度焦虑，但也不能掉以轻心。在孩子 0 - 6 岁感统发展的关键期，可以通过一些简单的游戏进行感统训练。例如，让孩子玩羊角球、跳蹦床，锻炼前庭觉；进行拼图、串珠子等活动，提升视觉统合能力；多带孩子进行户外活动，接触不同质地的物品，刺激触觉发展。如果孩子感统失调症状较为严重，建议及时寻求专业机构的帮助，通过系统的感统训练课程进行干预。

央视的点名，为家长们敲响了警钟。感统失调并非 “矫情” 或 “故意捣乱”，而是影响孩子学习力和身心健康发展的重要因素。了解感统失调的真相，重视孩子成长过程中的细微表现，及时采取科学的干预措施，才能帮助孩子摆脱感统失调的困扰，为学习和未来发展奠定坚实基础。#创作挑战赛八期##顶端2025夏日创作季#