在一个温馨的家庭书房里，孩子坐在书桌前，面前摆着一本刚刚完成的作业。妈妈走过来，微笑着递给孩子一块巧克力，说：“宝贝，你做得真棒，这是给你的奖励。” 孩子开心地接过巧克力，脸上露出满足的笑容。然而，这样的场景在这个家庭中已经重复了很多次，孩子似乎对这种奖励已经习以为常。这个场景让人不禁思考，奖励频繁真的能带来积极动力吗？正如叔本华所说：“人的本质就在于他的意志有所追求，一个追求满足了又重新追求，如此永远不息。” 家有孩子，我们需要思考如何激发孩子的内在渴望。#创作挑战赛六期#

奖励频繁可能会让孩子变得功利。当孩子习惯了为了获得奖励而做事时，他们可能会失去对事情本身的兴趣和热情。比如，孩子可能会为了得到一个新玩具而努力学习一段时间，但一旦得到了玩具，他们的动力就会消失。这样的孩子在成长过程中，可能会过于关注外在的奖励，而忽视了内心的成长和发展。

奖励频繁也可能会让孩子失去自我激励的能力。如果孩子总是依赖外部的奖励来获得动力，他们就很难学会自我激励。例如，当孩子在没有奖励的情况下遇到困难时，他们可能会轻易放弃，因为他们没有内在的动力去克服困难。

那么，家有孩子，如何激发孩子的内在渴望呢？

要培养孩子的兴趣爱好。兴趣是最好的老师，当孩子对某件事情产生浓厚的兴趣时，他们会自然而然地投入其中，不需要外部的奖励也能保持积极的动力。比如，如果孩子喜欢画画，家长可以为他们提供绘画工具和材料，让他们自由地发挥想象力。当孩子沉浸在绘画的世界中时，他们会感受到创造的乐趣和成就感，这种内在的满足感会成为他们继续前进的动力。

要给予孩子足够的自主权。让孩子有机会自己做决定，选择自己喜欢的事情去做。当孩子感到自己被尊重和信任时，他们会更有动力去探索和尝试。比如，在孩子的学习过程中，家长可以让孩子自己选择学习的方式和时间安排。当孩子能够自主地安排自己的学习时，他们会更有责任感，也会更积极地投入到学习中去。

要鼓励孩子设定目标。目标可以给孩子带来方向感和动力，让他们知道自己努力的方向。家长可以和孩子一起讨论他们的梦想和目标，并帮助他们将大目标分解成小目标，逐步实现。当孩子看到自己不断地朝着目标前进时，他们会感受到自己的成长和进步，这种成就感会激发他们的内在渴望。

要培养孩子的毅力和坚持精神。在追求目标的过程中，孩子会遇到各种困难和挫折，这时候需要他们有毅力和坚持精神。家长可以通过讲述成功人士的故事、鼓励孩子参加体育活动等方式，培养孩子的毅力和坚持精神。当孩子学会了在困难面前不放弃，他们会更加坚定地追求自己的目标，内在渴望也会更加强烈。

要给予孩子积极的反馈。当孩子做出努力或取得进步时，家长要及时给予积极的反馈，让孩子感受到自己的价值和能力。这种积极的反馈可以增强孩子的自信心，激发他们的内在渴望。比如，当孩子在学校里表现出色时，家长可以给孩子一个拥抱，或者写一张鼓励的纸条，让孩子知道他们的努力被看到和认可。

奖励频繁并不等于积极动力，家有孩子，我们应该激发孩子的内在渴望。培养孩子的兴趣爱好、给予孩子足够的自主权、鼓励孩子设定目标、培养孩子的毅力和坚持精神、给予孩子积极的反馈，这些都是激发孩子内在渴望的有效方法。让我们用正确的方式引导孩子，让他们在成长的过程中找到自己的内在动力，成为有追求、有梦想、有责任感的人。正如尼采所说：“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。” 让我们帮助孩子找到他们的内在渴望，让他们在生活中充满动力和激情。