在孩子的成长过程中，父母的教育方式起着至关重要的作用。尤其是在孩子还小的时候，恰当的教育理念能为孩子的未来发展奠定坚实的基础。如果父母学会 “3 不惯 2 不管”，那么孩子长大后很可能比同龄人更优秀。

俗话说，没有规矩，不成方圆。对于年幼的孩子来说，规矩意识的培养是极为关键的。孩子从小就应该明白，在这个世界上存在着一些必须遵守的行为准则。

例如，在日常生活中，要让孩子知道在公共场合不能大声喧哗，这不仅是基本的礼貌，也是对他人的尊重。当孩子第一次在公共场合大喊大叫时，父母不能因为孩子小就放任不管，而是要轻声但严肃地告诉孩子这样做是不对的，并引导孩子保持安静。还有像不能随意拿别人的东西，这是涉及到道德底线的问题。如果孩子未经允许拿了小伙伴的玩具，父母要让孩子明白这种行为是不被允许的，并且要带着孩子把玩具归还并道歉。

从小建立规矩意识，能让孩子在成长过程中知道什么是可以做的，什么是不可以做的，这有助于孩子形成正确的价值观和行为习惯。

孩子在成长过程中难免会犯错，而有些孩子在犯错后会习惯性地推卸责任，把错误归咎于他人或者外部环境。这种时候，父母绝对不能纵容。

比如，孩子在玩耍时不小心把花瓶打碎了，不能让孩子说是因为花瓶放得不好才导致它被打碎，而应该引导孩子认识到是自己不小心的行为造成了这个结果。父母可以和孩子一起讨论如何避免类似的事情再次发生，让孩子学会承担责任。

当孩子学会承担责任后，他们在面对问题时会更加积极主动地去解决，而不是逃避。这将使他们在今后的学习、工作和生活中更具责任感和担当。

现在很多孩子在家庭的过度宠爱下，变得自私自利，只考虑自己的感受，不懂得关心和照顾他人。父母要及时纠正这种不良倾向。

在家庭生活中，可以通过一些小事来培养孩子的分享意识。比如，当孩子吃零食时，鼓励孩子把零食分享给家人；在和小伙伴玩耍时，教导孩子要学会照顾其他小朋友的情绪，不能只想着自己玩得开心。

当孩子懂得分享、关心他人时，他们会收获更多的友谊和快乐，同时也会培养出良好的人际交往能力，这对于他们的成长是极为重要的。

孩子在成长过程中具有很强的学习和探索能力，很多事情他们是可以自己完成的。父母不要因为担心孩子做不好或者怕孩子吃苦，就总是包办代替。

例如，孩子在学会走路后，可能会想要自己穿衣服、穿鞋。这个时候，父母不要急于帮忙，而是要给孩子足够的时间和空间让他们自己去尝试。即使孩子穿得很慢或者穿得不好，也不要着急，而是要鼓励孩子继续努力。当孩子通过自己的努力完成了这些事情后，他们会获得一种成就感，这种成就感会激发他们继续去探索和尝试其他新事物。

孩子是一个独立的个体，他们有着自己的思维方式和思考能力。当孩子遇到问题时，父母不要急于给出答案，而是要引导孩子自己去思考。

比如，孩子在玩拼图时遇到了困难，不要直接告诉孩子应该怎么拼，而是可以问孩子：“你觉得这块拼图应该放在哪里呢？为什么呢？” 通过这种方式，引导孩子自己去分析问题、解决问题。这样，孩子的思维能力和解决问题的能力会得到锻炼和提高。

在孩子还小的时候，父母如果能够做到 “3 不惯 2 不管”，就能让孩子在一个既有约束又有自由的环境中成长。孩子在规矩的约束下会形成良好的行为习惯和价值观，而在适当的自由空间中，他们的独立性、思考能力和解决问题的能力会得到充分的发展。这样的孩子在长大后，无论是在学习、工作还是人际交往中，都会比同龄人更具优势，更容易取得成功。