对孩子发脾气的人最典型的特点是他自己就是个孩子。你们得知道这件事，就你说我不是个孩子了，我已经 40 多岁了，你看你这样说话，你就是个孩子，对孩子发脾气就是因为你是个孩子，你没有长大，你不能够承担责任，所以你会把责任推卸在孩子身上。 

 

各位知道这个原理吗？就是孩子不会做作业是天经地义的事儿，这是天经地义的事儿。他生下来就会做作业，这他见了鬼，所以不会做。正常做错了是学习，但是很多父母就受不了，就觉得怎么你怎么这么笨，对吧？那是因为你小时候被人骂笨，所以你觉得我今天不能够再被别人骂了。于是你就要骂他，骂他能够让你心里舒服一点，这叫做解决了认知失调的问题。就我们那本书叫社会性动物，那本书就讲这个，就是你骂它只是解决了社会，只是解决了认知失调。认知失调让你心里不舒服，你骂他能够解决，但是对于孩子能够更好的写作业，根本没有起到任何作用，反而使得他更不爱学习了，就是这样。

 

所以你要想成长得全方位的长大。 然后多读点历史，多读点天文，多读点儿哲学，让你自己变得开阔一点儿。你得开阔，你不能整天就那点儿事儿，每天脑子里想的就是挣钱、加班、孩子、夫妻关系就这几件事儿，那你就会发现你矛盾重重，因为你脑子里边没有别的乐趣了。如果你能够偶尔想想天文，对吧？偶尔想想艺术，偶尔想想历史，你就会发现开心了很多。就是好多孩子他上学上到一定的时间，他说我不想上学了。他觉得我觉得上学没用，实际上原因是什么呢？因为这个孩子在生活当中没有见过一个有知识的人，过得让他佩服。你比如说他见过有知识的人是他的老师，他说我不喜欢这老师。他见过有知识的人，是一个教授，他说那教授看起来不怎么样，他没见过一个人有知识还让他佩服，那他就不会有这个想法。

 

那天我有个朋友的孩子不想上学了，上到高三了，突然不想上学了，找我就给他介绍了一个中科院的心理学的博士。我说你去找他咨询一下，结果那个孩子跑去跟那个博士见了面以后一聊，回来以后跟他爸讲了一句话，他爸高兴死了，那孩子说看来还是得多读点书，是说人家这个真好，人家这个谈吐，对吧？知道的事真多。 所以我就突然想到，孩子是不知道读书有什么用，不知道读书学习能够让生活变成什么样子，而我们很多家长只会跟孩子说什么呢？说你看不读书扫马路，对吧？读书进国贸。这种功利主义的说法是打动不了孩子的。

 

这种功利主义的说法只会让孩子反感，就是他会觉得没意思，而且他会给你举出很多例子，说这人不读书为什么是亿万富翁，对吧？这人家是首富人不读书，人凭什么呢？你就跟他没法说了，所以最好的是家长能够展示读书的魅力。那你说我家长没读，展示不了读书的魅力怎么办？你从今天开始改变，你改变的过程就是一种展示，你改变的过程就是让孩子看到信心、看到希望、看到说原来读书，我的爸妈读书是可以改变的，这就好了。

 

孩子易怒一定是因为家长易怒，或者家长唠叨，或者家长喜欢威胁、恐吓和交换。没有感受到真诚的爱，没有感受到没有压力，发怒是压力的表现，所以你要想办法去降低孩子头脑当中的压力，它就不至于那么易怒啊。所以所有孩子的问题你要找到原因，都不在于孩子的基因好吗？都在于他的父母家长，所以你改变自己很重要。