在孩子的学习过程中，做作业是一个重要的环节。然而，有些孩子在做作业时总爱问家长，不愿意独立思考，一旦家长不讲就发脾气。这不仅让家长感到困扰，也不利于孩子的学习和成长。那么，面对这种情况，家长应该怎么办呢？

一、分析孩子依赖家长的原因

二、应对策略

（1）鼓励孩子尝试
当孩子遇到问题时，家长不要马上给出答案，而是鼓励孩子自己去尝试解决。可以对孩子说：“你先试试看，说不定你能自己找到答案呢。” 即使孩子尝试后没有成功，也可以表扬他们的努力，让孩子知道尝试是很重要的。

（2）肯定孩子的进步
当孩子在独立思考后解决了问题，或者在做作业的过程中有了一些进步，家长要及时给予肯定和表扬。例如，“你这次自己想出了答案，真厉害！”“我看到你在努力思考，这很棒。” 这样可以增强孩子的自信心，让他们更愿意独立思考。

（3）设置适当的挑战
家长可以根据孩子的能力，给孩子设置一些适当的挑战，让孩子在挑战中逐渐提高自己的能力和自信心。例如，让孩子尝试做一些稍微有点难度的题目，或者让孩子自己制定学习计划等。

（1）逐步减少帮助
如果孩子已经养成了依赖家长的习惯，家长可以逐步减少对孩子的帮助。例如，一开始可以在孩子遇到问题时，给一些提示，而不是直接给出答案。然后逐渐减少提示的程度，让孩子自己去思考更多。

（2）引导孩子思考方法
当孩子遇到问题时，家长可以引导孩子思考问题的方法，而不是直接给出答案。例如，问孩子：“这个问题你觉得可以从哪里入手呢？”“你有没有想到什么相关的知识点呢？” 这样可以帮助孩子学会思考问题的方法，提高他们的独立思考能力。

（3）让孩子自己检查作业
孩子做完作业后，让他们自己检查一遍。这样可以让孩子在检查的过程中发现自己的错误，并且学会如何纠正错误。同时，也可以让孩子更加认真地对待作业，提高作业的质量。

（1）与老师沟通
如果孩子的作业难度较大，家长可以与孩子的老师沟通，了解作业的目的和要求。同时，也可以向老师反映孩子的情况，让老师在布置作业时更加考虑孩子的实际能力。

（2）提供适当的辅导
对于一些难度较大的作业，家长可以给孩子提供适当的辅导。但是，辅导的过程中要注意方法，不要直接给出答案，而是要引导孩子思考问题。可以给孩子一些相关的资料或者例子，让孩子自己去理解和解决问题。

（3）分阶段完成作业
如果作业量较大或者难度较高，可以让孩子分阶段完成作业。例如，先完成一部分简单的题目，然后再做难度较大的题目。这样可以让孩子在完成作业的过程中逐渐建立信心，提高学习的积极性。

（1）尊重孩子的想法
在家庭生活中，家长要尊重孩子的想法和意见。当孩子提出自己的观点时，不要轻易否定，而是要认真倾听，并且和孩子一起讨论。这样可以让孩子感受到自己的想法是被重视的，从而更加愿意独立思考。

（2）鼓励孩子提问
家长要鼓励孩子提问，并且认真对待孩子的问题。当孩子提出问题时，不要觉得麻烦或者不耐烦，而是要和孩子一起探讨问题的答案。这样可以激发孩子的好奇心和求知欲，促进他们的独立思考。

（3）提供独立思考的机会
在日常生活中，家长可以给孩子提供一些独立思考的机会。例如，让孩子自己决定今天穿什么衣服、看什么书、玩什么游戏等。这样可以让孩子在做决定的过程中学会思考和权衡利弊，提高他们的独立思考能力。

三、坚持与耐心

培养孩子独立思考的习惯是一个长期的过程，需要家长的坚持和耐心。在这个过程中，孩子可能会出现反复，有时候会又回到依赖家长的状态。这时候，家长不要灰心丧气，要继续坚持采用正确的方法引导孩子。

同时，家长也要注意自己的情绪管理，不要因为孩子的发脾气而失去耐心。当孩子发脾气时，家长可以先让孩子冷静一下，等孩子情绪稳定后再和他们沟通。

当孩子做作业总爱问家长，不愿意独立思考，不讲就发脾气时，家长可以通过培养孩子的自信心、改变习惯、调整作业难度和营造独立思考的氛围等方法来帮助孩子。只要家长有足够的耐心和坚持，相信孩子一定能够逐渐养成独立思考的习惯，在学习和生活中取得更大的进步。