高教视野
■ 为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上关于“注重运用人工智能助力教育变革”的重要指示精神，积极响应国家关于加快教育现代化、建设教育强国的战略部署，教育部高等教育司近期组织开展了第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例的征集、论证与推荐工作，旨在进一步发掘一批在人工智能技术应用方面具有引领性、创新性，且对高等教育改革与发展具有显著推动作用的实践案例。经高校申报、专家论证等环节，确定第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例。其中，郑州大学申报的案例入选。
热点内容
■11月15日，潍坊理工学院与马来西亚汝来大学合并办学签约仪式举行。标志着潍坊理工学院成为山东省内第一所境外办学的本科院校。
据了解，这并非潍坊理工学院与汝来大学第一次开展合作。两所大学自2016年起就开展了多次交流互访活动；2024年7月双方签署合作备忘录，在合作办学、学生培养、教师互访等方面开展深度合作。
此次合并办学，将助力山东高等教育高质量发展，书写山东高校融入共建“一带一路”高质量发展的新篇章，更是我国高校整合教育资源、提高办学质量的重要缩影。
“做大做强”是高校选择走合并之路的重要原因。近期国内高校合并佳音不断，不少高校纷纷通过优势资源强强联合，实现跨越式发展。
高校动态
■11月11日，“科学智能十大前沿观察”和复旦联合上海科学智能研究院（以下简称“上智院”）自研的四个科学大模型在科学智能创新论坛上重磅发布，其中Planet Intelligence @Climate（PI @ Climate）大语言模型为中国首个自研气候领域大语言模型。论坛汇聚全球顶尖科学家和行业翘楚，围绕AI Science双螺旋引擎的构建展开深入讨论，探寻人工智能与生命科学、材料科学、化学、物理学、地球科学、海洋科学、社会科学等众多科学领域的前沿创新、落地场景与产业实践。论坛上，上智院与复旦大学、德勤管理咨询（上海）有限公司、上海海洋大学以及国家蛋白质科学研究（上海）设施签署了三项重要合作协议，并为第二届世界科学智能大赛获奖者颁奖。
■发布国家大学科技园体系建设方案、职务科技成果赋权试点方案、首批校内场景验证项目，科创企业投资项目签约、技术转移分中心签约……11月19日，同济大学“国家大学科技园体系建设方案和2024科技成果转化”发布大会在四平路校区举行。会上，同济大学国家大学科技园体系建设方案发布，重点推出“1+3×3”十大核心任务。将聚焦优势学科群，瞄准未来产业发展趋势，围绕打造高校科技成果转移转化和创新创业人才培养的“双中心”，通过重塑管理机制和运营模式，拓展三类基础资源，构建三大核心平台，提升三类专业能力，形成“校-地-企”协同场景驱动的多层级产业研发服务体系，促进科技成果转移转化、创新创业人才培养、科技企业孵化培育，努力把同济大学国家大学科技园建设成为国家级科技创新平台。
■11月15至17日，由《中国科学》杂志社和郑州大学主办，郑州大学化学学院、材料科学与工程学院承办的“2024年《国家科学评论》化学与材料科学国际前沿论坛”在郑州举行。来自国内外高校和研究机构的高松院士、赵东元院士、马於光院士、李永舫院士、迟力峰院士、俞飚院士、朱美芳院士、常俊标院士、乔世璋院士、张华院士、唐军旺院士等11位院士以及60余位国家杰出青年科学基金获得者出席论坛。本届论坛聚焦化学与材料科学，共设10个特邀主题报告，还设置能源化学、能源新材料、化学合成与能源利用、表界面材料化学、青年学者论坛等五个专题分论坛，报告场次达150余场，为参会的专家学者提供了全方位的学术交流平台。
■11月19日，坦桑尼亚多多马大学卢甘努·库斯卢卡校长、莫罗戈罗穆斯林大学穆萨·阿萨德校长一行到河南科技大学访问交流。学校在博园第一会议室召开座谈会。党委副书记海然、学术副校长由天艳出席会议。海然表示，中非友好关系根基深厚，源远流长，中国与坦桑尼亚更是有着悠久的传统友谊。教育是中非合作的重要组成部分。近年来，中非教育交流蓬勃发展，在语言教学与学术交流领域持续发力，拓展了双方人文交流的广度与深度，为双方合作搭建起更加宽广稳固的互动桥梁。学校始终坚持开放、合作、共赢的办学理念，希望能与多多马大学和莫罗戈罗穆斯林大学开展全方位交流合作，以教育之力增强中非交往活力，共同培养服务中非合作发展的国际化创新型人才。与会双方围绕教师互访、学生交流、科学研究、来华留学、孔子学院运行等事宜进行了深入交流。
■11月11日至13日，加拿大白求恩医学发展协会“2024年海外人才中国行•加拿大医学专家秋季学术交流河南站”举行。白求恩医学发展协会会长、加拿大皇家外科学院院士、多伦多大学全球外科执行主任Lee Edward Errett一行5人到新乡医学院，开启为期三天的访问交流。双方在新乡国际会议中心举行战略合作签约暨技术协作医院揭牌仪式。
本文来源于教育部、软科、各高校，由“河南高教”整理编辑。
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