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9月10日一大早，市第十中学数学老师汪丽便收到学生和家长的教师节祝福，一句句朴实的话语、一声声真挚的问候向这位长期躬耕教坛，在理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求中践行教育家精神的汪丽老师致以崇高的敬意和衷心的感谢。

从教多年，虽然已是正高级教师，省级文明教师、学术技术带头人、名师、教学标兵等荣誉获得者，但汪丽依然坚守在教学一线，享受每日与学生的朝夕相处。她倾注全部爱心和智慧去读懂、理解每一个孩子，用专业知识和人生经验教导他们、帮助他们，让他们在学习和生活中成长、成才。

提及“坚守”二字，汪丽表示：“对教师而言，立足讲台，扎根教育，默默奉献，奋斗不止，这一切的努力和付出都是源于对教育事业的坚定信仰和执着信念，这是无数教师坚守岗位、敬业奉献的最好体现。”谈吐大方、乐观开朗、扎实肯干、永不服输的她自踏入教学领域，就将这分热爱融入血液之中。35年来，她从未离开过中学讲台，“让学生喜爱数学，今后学会用数学思维做人做事，以达到培养学生的核心素养”，是汪丽孜孜以求、不懈努力的目标。

自1989年任教至今，汪丽视教书育人为责任与乐趣，坚持课改实践，不断探索创新，从微课到翻转课堂，从目标教学到单元整体教学，从教学设计到教学评价，从数学活动到项目式学习，从减轻作业负担到创新作业设计，先后主持、参与省、市级课题24项，其中有5项课题获省教学成果奖；她创建的高效课堂灵动活泼、乐趣横生，让学生勇敢展示自我，勇于创新，综合能力得到全面提升。

“汪老师的数学课是一门将人生哲理与数学智慧交融的课堂。她注重数学跨界融合，引导学生以数学视角审视世界，深入思考并创意表达。她的课堂因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。”该校老师杨恒如是评价。

善于培养“资优生”，也在“后进生”中挖掘潜能，因材施教，形成以“问题驱动”为特色的教学理念。今年7月，汪丽在上海陪伴家人期间，见到了2015届学生李相泽，当得知他是从重庆经北京转机到上海来看望自己时，汪丽十分感动。原来，李相泽是在她的陪伴、指导和督促下，从“问题生”一步步转化为“优等生”，并在大学里不懈努力，实现入党、保研梦想。李相泽坦言，如若没有汪老师当初的教诲，也许今天的人生轨迹将是另一番模样。汪丽表示，她最大的愿望就是学生能够在她的引领下走向广阔的知识领域，迈向更高的人生舞台，炫出更多彩的生命底色。

“不放弃任何学生”，将“先学做人、再做学问”的育人理念植根于班级管理中。担任班主任期间，汪丽采用分层管理与民主管理相结合，让学生参与班级决策，有效促进快乐文明班级的建设与发展。她以德育为首，策划“塑造人生”“志愿服务”“扣好人生第一粒扣子”“传统文化大讲堂”“文明上网”“绿色环保行动”等活动，增进班级凝聚力，深化学生友谊，让学生学会奉献与担当。对待“问题生”，她采用思想、心理和亲情三结合的教育模式，通过心理辅导帮助学生走出心理困境。

作为工作室领衔人，汪丽先后培育出一批具有独特教育思想和鲜明教育风格的骨干教师。为传播科研成果和教学理念，她在北京、武汉等地建立工作坊，普惠教师5000余人；到新疆等多地送教累计超过40次，帮扶薄弱学校30余次；多次参与河南大学、新乡学院省级骨干教师培训，远程指导教师主题研修。作为教研组组长，她以提升学校教育质量为己任，先后辅导青年教师在各类优质课比赛中获一等奖40余次，15名教师成为省、市名师，骨干教师。

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