DeepSeek 指令大公开:教师用 30 个提示词重构教学设计
**
在信息技术飞速发展的当下,人工智能正逐步融入教育领域,为教师的教学工作带来诸多便利与创新可能。DeepSeek 作为一款功能强大的人工智能工具,能够为教师提供多维度的支持,助力教师重构教学设计,提升教学质量与效率。以下为教师们精心整理了 30 个 DeepSeek 指令,涵盖备课、授课、管理、科研等教学全场景,助您成为 “AI + 教育” 的先行者。
一、备课场景
1. 跨学科教案设计
指令:“以 [具体学科 1] 的 [具体章节或知识点] 为核心,融合 [具体学科 2] 的相关内容设计跨学科教案,需包含生活案例、实验对比、分层练习题,标注各环节时长。”
例如:“以人教版八年级数学《一次函数》为核心,融合物理匀速直线运动设计跨学科教案,需包含生活案例、实验对比、分层练习题,标注各环节时长。”
效果:自动输出融合数学公式与物理运动图表的教案,并推荐 VR 模拟实验资源,帮助教师打破学科壁垒,丰富教学内容。
2. 趣味导入案例收集
指令:“作为 [教龄与学科] 教师,请收集 [课程章节] 的趣味导入案例,整理成带标注的文档。”
例如:“作为 20 年教龄的初中数学教师,请收集勾股定理章节的趣味导入案例,整理成带标注的文档。”
效果:快速获取多种类型的趣味导入案例,如故事导入、实验导入、问题导入等,为课堂增添趣味性,激发学生学习兴趣。
3. 动态课件元素生成
指令:“生成 [具体课件元素名称] 的 [代码语言或制作软件要求] 代码,要求展示 [具体效果或动作],适配 [课件软件名称] 插入播放。”
例如:“生成火车过桥动画的 HTML 代码,要求展示车头、车身、车尾在不同时刻的位置关系,适配 WPS 插入播放。”
效果:轻松生成动态课件元素,为课件增添生动性与互动性,吸引学生注意力。
4. 知识点总结呈现
指令:“总结 [课程章节] 核心知识点,以 [呈现形式,如表格、思维导图等] 呈现概念、公式和应用场景。”
例如:“总结《二次函数》核心知识点,以表格形式呈现概念、公式和应用场景。”
效果:清晰梳理知识点,帮助教师和学生快速把握重点内容,方便复习与记忆。
5. 分层作业创建
指令:“创建 [年级与学科] 分层作业:基础题 [X] 道 + 拓展题 [X] 道 + 挑战题 [X] 道。”
例如:“创建八年级数学分层作业:基础题 10 道 + 拓展题 5 道 + 挑战题 2 道。”
效果:根据学生不同学习水平生成分层作业,满足多样化学习需求,实现因材施教。
二、授课场景
6. 课堂即时反馈话术生成
指令:“生成 100 条课堂即时反馈话术,按表扬、提醒、鼓励分类。”
效果:为教师提供丰富的课堂即时反馈话术,及时激励学生,维持课堂秩序,增强师生互动效果。
7. 课堂过渡语模板库制作
指令:“生成课堂过渡语模板库,参考 [名师姓名] 等名师风格。”
效果:学习借鉴名师风格的过渡语,使课堂教学更加流畅自然,提升教学艺术性。
8. 课堂互动环节设计
指令:“让 DeepSeek 设计 [课程主题] 的互动环节或小组讨论题目。”
效果:获得多样化的互动环节和讨论题目设计,活跃课堂氛围,培养学生合作学习与思维能力。
9. 情景对话编写
指令:“编写一段 [学科与主题] 的情景对话,角色包括 [具体角色]。要求包含 [语法、知识点等要求],并标注重点句型。”
例如:“编写一段初中英语对话,主题为‘垃圾分类’,角色包括学生、社区志愿者。要求包含 5 个回合,使用现在完成时和情态动词,并标注重点句型。”
效果:生成贴合教学内容的情景对话,用于课堂口语练习,提升学生语言运用能力。
10. 文本深度解读辅助
指令:“用 [学生年龄段能理解的语言],分析 [课文、文本等内容] 中 [具体语句] 的 [含义、哲理等方面],并结合学生生活举例说明。”
例如:“用初中生能理解的语言,分析《次北固山下》中‘海日生残夜,江春入旧年’的哲理含义,并结合学生生活举例说明。”
效果:帮助教师将复杂文本转化为通俗易懂的内容,引导学生深入理解文本,联系生活实际,提升阅读理解能力。
三、教学管理场景
11. 学生座位表编排
指令:“输入 [学生相关数据,如身高、视力、成绩、社交关系等 Excel 表],生成‘[编排类型,如学习互助型]’座位表,说明编排逻辑。”
效果:依据多种数据科学合理编排座位表,促进学生学习与交流,营造良好课堂环境。
12. 学生个性化评语生成
指令:“用‘三个具体进步点 + 一个成长建议’模板生成学生个性化评语。”
效果:快速生成具有针对性和鼓励性的个性化评语,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
13. 学生学习档案创建
指令:“创建 [学生姓名] 学习困难学生帮扶档案,记录干预措施和进步轨迹。”
效果:系统记录学生学习情况,为教师制定个性化帮扶计划提供依据,跟踪学生成长进步过程。
14. 课堂纪律积分系统设计
指令:“设计 [年级] 自习课 AI 纪律积分系统,含语音提醒和奖励方案。”
效果:利用 AI 技术辅助课堂纪律管理,激发学生自我约束意识,营造良好学习氛围。
15. 作业完成率预警系统开发
指令:“创建作业完成率预警系统,自动发送家长提醒模板。”
效果:及时掌握学生作业完成情况,通过家校合作共同督促学生学习,提高作业完成质量。
四、教学科研场景
16. 教研课题研究方案设计
指令:“设计‘[具体教研课题名称]’小课题研究方案,包含实验班 / 对照班数据采集模板。”
例如:“设计‘AI 辅助写作教学’小课题研究方案,包含实验班 / 对照班数据采集模板。”
效果:为教师开展教学研究提供系统的方案框架,助力教师探索教学创新方法,提升教学科研能力。
17. 听评课智能分析报告生成
指令:“生成听评课智能分析报告:提取教师提问类型分布图 + 学生应答热力图。”
效果:通过智能分析为听评课提供客观数据支持,帮助教师反思教学行为,改进教学方法,提高教学水平。
18. 教师专业发展路径规划
指令:“规划 [教师身份,如青年教师] 三年专业发展路径,匹配市级教学比赛时间轴及论文发表节点。”
效果:为教师制定个性化专业发展规划,明确成长目标与路径,促进教师专业成长。
19. 教学反思智能引导
指令:“创建教学反思智能引导系统:每日自动生成 3 个反思提示问题。”
效果:引导教师定期进行教学反思,总结经验教训,不断优化教学过程,提升教学质量。
20. 校本教研活动数字档案库开发
指令:“开发校本教研活动数字档案库,自动关联教学视频与评课记录。”
效果:方便学校对校本教研活动进行管理与存档,为教师开展教学研究提供丰富的参考资料,促进教研成果共享与传承。
21. 教育政策解读
指令:“解读 [具体教育政策名称],重点说明对 [学科、年级等教育教学方面] 的影响及实施建议。”
效果:帮助教师准确理解教育政策,把握教育教学改革方向,将政策要求有效落实到教学实践中。
22. 教育文献综述辅助
指令:“输入 [研究主题],生成相关领域的文献综述框架。”
效果:为教师开展教育科研提供文献综述框架,节省文献梳理时间,提高研究效率,助力教师深入了解研究领域前沿动态。
23. 学术论文撰写指导
指令:“针对 [论文主题],提供论文撰写大纲,包括引言、研究方法、结果与讨论、结论等部分的要点。”
效果:为教师撰写学术论文提供清晰的思路与框架,规范论文写作结构,提升论文质量。
24. 教学案例分析生成
指令:“输入 [实际教学场景或问题],生成教学用案例分析,包括问题诊断、解决方案及效果评估。”
效果:通过对实际教学案例的分析,为教师提供解决教学问题的参考思路,促进教师教学经验的积累与提升。
25. 教育会议报告制作辅助
指令:“生成关于 [教育会议主题] 的报告大纲,包含核心观点、案例展示、互动环节设计。”
效果:帮助教师快速构建教育会议报告框架,突出重点内容,增强报告的吸引力与互动性,提升教师在教育会议中的展示效果。
26. 教育技术工具推荐
指令:“推荐适用于 [学科、教学环节或教学目标] 的教育技术工具,说明其功能特点与使用方法。”
效果:为教师提供多样化的教育技术工具选择,助力教师将先进技术融入教学,丰富教学手段,提升教学效果。
27. 教育数据可视化设计
指令:“将 [教育数据,如学生成绩、课堂表现数据等] 以 [可视化图表类型,如柱状图、折线图、饼图等] 进行可视化设计,并撰写图表解读说明。”
效果:将复杂的教育数据转化为直观易懂的可视化图表,帮助教师更好地分析数据,发现学生学习规律与问题,为教学决策提供数据支持。
28. 教育游戏化教学设计
指令:“设计以 [课程内容] 为基础的教育游戏化教学方案,包括游戏规则、角色设定、关卡设计及教学目标达成方式。”
效果:将游戏元素融入教学,增加学习趣味性,激发学生学习动力,提高学生参与度与学习效果。
29. 在线课程设计与开发指导
指令:“提供关于 [课程名称] 的在线课程设计与开发方案,包括课程结构搭建、教学资源整合、互动环节设置及学习评价方式。”
效果:为教师开展在线教学提供全面的课程设计与开发指导,适应教育信息化发展趋势,拓展教学空间与时间,满足学生多样化学习需求。
30. 教育创新项目策划
指令:“策划一个以 [教育创新主题] 为核心的教育创新项目方案,包括项目背景、目标、实施步骤、资源需求及预期成果。”
效果:鼓励教师开展教育创新实践,培养教师创新能力与项目管理能力,推动教育教学改革与创新发展。
教师们在使用 DeepSeek 指令时,应注意根据实际教学需求灵活调整指令内容,以获得更贴合教学实际的结果。同时,要充分发挥人工智能的辅助作用,结合自身教学经验与智慧,不断优化教学设计,为学生提供更优质、高效的教育教学服务。相信通过这 30 个 DeepSeek 指令的运用,教师们能够在教学工作中实现新的突破,重构更加精彩、高效的教学设计。
