6月18日，国务院新闻办公室举行“新征程上的奋斗者”中外记者见面会，邀请优秀教师代表，围绕“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”与记者见面交流。

会上，中国工程院院士、清华大学环境学院教授贺克斌谈及新时代的育人要求时表示，教育不应该简单照搬西方模式，更要关注在人类知识星火里面定位中国坐标。

▲中国工程院院士、清华大学环境学院教授贺克斌 图据国新网

贺克斌来自清华大学环境学院，1990年博士毕业以后参加工作，35年来一直坚守在教学和科研的第一线。他一直从事大气污染治理工作。

“最近大家可能感觉到中国的蓝天越来越多了，空气也越来越清新，老百姓的获得感也越来越强了，科技手段在其中发挥了非常重要的作用。”贺克斌表示，经过长期的野外观测、数字模拟和排放追踪，找准雾霾的病状、病因和病源，对症下药，获得了非常明显的效果。

在谈及对人才的培养教育时，贺克斌表示，自己有多年的留学和国际交流经历，这种经历让他体会到，不应该简单照搬西方模式，更要关注在人类知识星火里面定位中国坐标。

贺克斌说：“中国是全球工业门类最全的经济体，但大家不太了解的是，我们很多行业曾处于技术跨度最大的状态，比如钢铁工业，宝武集团拥有世界上最先进的生产工艺，但是曾经一段时间存在大量类似于地条钢这样高耗能、高排放的工艺。现在，我们燃煤电厂拥有世界上超临界、超超临界最先进的燃烧技术，但曾经我们仅有取暖锅炉、茶浴炉这样最基本技术水平的燃烧装置。”

贺克斌称，我们面临世界上最复杂的污染源排放体系，要解决好这个问题，一方面要充分吸收国际先进的经验，另一方面更需要紧密结合中国国情。多年来，他们努力创立针对大气复合污染的科学认知、精准溯源和高效治理的科技支撑体系，推动大气环境改善，获得国际高度评价，他所在的团队在这个过程中得到了磨炼和提升。

贺克斌表示，最近几年连续两次入选中国生态环境十大科技进展，累计50余人次入选世界高被引科学家和中国高被引学者，把论文既写在国际顶级的刊物上，也写在祖国的大地上。他们的实践也向世界证明，发展中国家可以在生态文明领域交出满分的答卷。

“中国的就是世界的。我也经常跟学生讲，你们今天所经历的实验数据、研究数据，最终会成为中国参与和引领全球环境治理的底气。去年，我的一个学生团队自主建立了排放源动态清单模型，为东南亚的国家破解跨境污染难题提供帮助。当地官员握着他们的手说‘我们非常需要中国方案’。我想，我对教育有了更深更高的理解，我们不仅仅是在培养环境科学家，实际上也是在培养人类命运共同体的筑桥者。”贺克斌说。

红星新闻记者 付垚 北京报道

编辑 张莉 责编 官莉