#顶端秋日创作季#
我出生在熊耳山下空相寺旁边的小山村，那里谈不上山清水秀，鸟语花香，但我们算过着70年代童乐童趣的生活，唯一不足的是还没有通电。因此，我不甘寂寞的父辈们一有闲暇时间就看书，久而久之，从父辈到哥哥姐姐们都养成了读书的习惯。不识字的母亲、娘婶们，还有我们这些小不点都也养成了听故事的习惯，尤其是冬天漫漫长夜白雪飘飘，一大家子人围在火炉旁，吃着烤红薯，听着父亲、叔伯们讲达摩圣迹故事。
儿时，我常在土窑洞的煤油灯下听父亲讲《西游记》《水浒传》《三国演义〉《伊索寓言》等书中故事。我更喜欢登上当地的传说中二郎担山的熊耳山顶举目远眺，涌现出一种向往-上学之后，我很快学会了汉语拼音，经常看连环画《神笔马良》《鸡毛信》《卖火柴的小女孩》《唐诗三百首》等拼音注解的书。那时，天真的我经常会为故事中主人公的不幸遭遇而落泪，有时也会突然跳起来大骂狠心的巫婆或者渔船的国王。上了初中，我的课外读物有《金色少年》《全国中学生优秀作文选》《故事大王》《中学生阅读》等，那时候去乡里的书店，不像现在是开放式的可以进去随便翻阅，那时只能隔着柜台“瞭望”，看好以后让售货员递过来。虽然书店售货员服务态度很好，但毕竞总麻烦人家心里也过意不去，所以经常需要从书的封面判断一本书内容如何，判断差不多基本决定要买，才去再麻烦售货员。那个年代书很便宜，儿童书从几分钱到几毛钱不等，但人们的收入也很少，小孩用来买书的钱大都是从零食上省吃俭用来的，很不容易。几乎每本书都带有一个小故事，都带有儿时美好的记忆。
直到上了师范，才真正地在学校看到了图书馆，那才是我读书最多的阶段，现在还记得《红楼梦》《穆斯林的葬礼》《平凡的世界》《基督山伯爵》《悲惨世界》《飘》《家》《春》《秋》等书中的情节。由于阅读面广，我的语文成绩常常受到老师的表扬，还骄傲成为学校通讯社的一名通讯员。
韶华易逝，岁月如流。在忙碌的学习和阅读中我顺利的完成了学业，参加工作成为了一名幼儿教师，几年后又做了妈妈，琐碎的事务占去了我阅读的时间，两点一线的陀螺式转动，让阅读似乎是一片被遗失在墙角得树叶，逐渐变得枯黄...-直到去年暑期，孩子上了高中才重拾我读书的时光和心情，徜徉在书的世界，宛如又找到青春的年代，在雨夜敲窗的夜晚过后，伴着夜里柔和的灯光，宁静地沉浸在字里行间，让心灵随书旅行；在愉悦的午后，从书架上抽出一本合意的书，随意地坐在阳台上，透过玻璃窗，享受着阳光，享受着淡淡的书香。
毕业至今22年，作为教师的我始终没有忘记自我学习、充电，或多或少的业务学习，记录学习和美文摘抄都成为温暖的记忆，唯独静心读书到现如今才真正“想”起来..朱永新教授说，一个人的阅读史就是他的精神发育史。精神从不会停止成长，教师应该走一辈子精神发育的路。只有这样，才不会被未来的孩子抛在后面，而成为“老古董”。我们幼儿教师该怎样去修炼这项内功，苏霍姆林斯基为我们指明了方向：“每天不间断的读书，跟书籍结下终生的友谊。潺漏小溪，每日不断，注人思想的大河。”书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》日：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们幼儿教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给孩子一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我职业生活中最大的乐趣。
全国著名特级教师窦桂梅说过：“读书不可以改变人的物像，但可以改变人的气象；不可以改变生命的长度，那可以改变生命的宽度；不可以改变人生的起点，但可以改变人生的顶点。”八小时之外，如能读上几本好书，其精神上的愉悦和专注所形成的高峰体验，会让人倍感轻松，从而忘掉身心疲惫，显得从容优雅。
一位师长曾告诉我他读书的三种境界：一是静心阅读，在坚持中积淀学养；二是优雅悦读，在品鉴中享受生活；三是从容越读，在思考中嬗变升华。“阅读”意在获取信息和知识，“悦读”重在提升生活品位，而“越读”贵在激发灵感、创新实践。“阅读、悦读、越读”三种境界，呈螺旋上升、波浪前进之势，让读书成为一种习惯，一种嗜好，把事业做到极致。
慢慢地，我发现有些书必须把心沉静下来才能阅读，有些书要恭恭敬敬地阅读，不敢对其中的内容妄加评论；有些书仅仅是为我们提供了信息；然而还有些书是可以最真实的意义上运用心灵的力量逐字逐句地重温他们。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：幼儿教师的教育人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。她不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。
渐渐地，书读多了心灵也仿佛被清洗过一般。夜深人静以后，在喧器的纷扰里，静心品味书中的滋味，嗅着这散发着淡淡墨香的文字，灵魂闪耀着思维的火花，忘却烦恼，忘却忧愁，在曼妙的文字中找回自我，独享内心的那份欢快喜悦。
让我们与阅读同行，与书香为伴，进步着，思考着，快乐着！
