来源：微信公众号“如椽大笔1”

编者按：

今天，我们向各位文友推荐的文章是《大力传承弘扬黄文秀优秀品质》，作者系广西壮族自治区百色市委常委、宣传部部长赖荣生，文章刊发于2024年第7期《思想政治工作研究》杂志。

这篇文章以传承弘扬黄文秀优秀品质为主题，深入阐述了黄文秀优秀品质的深刻内涵、时代价值以及如何大力传承弘扬。这篇文章具有很强的理论性和实践性，文风朴实凝练，逻辑严密，论述深刻，具有很高的学习价值。

一是结构严谨，层次分明。文章整体采用“总-分”的结构，开篇点明主题，引用习近平总书记重要指示，强调传承弘扬黄文秀优秀品质的重要性。主体部分分三个方面展开论述:黄文秀优秀品质的深刻内涵、时代价值以及如何大力传承弘扬。结尾部分总结全文，再次强调传承弘扬黄文秀优秀品质的重要意义。每个部分又都采用分论点加论述的方式展开，层次分明，脉络清晰。这种结构安排使文章逻辑严密，论述有序，便于读者理解和把握。

二是语言精练，论述有力。文章语言朴实凝练，不华而实。如“黄文秀同志的事迹体现了新时代中国共产党人对于初心的坚守、使命的担当，以及对国家和人民的挚爱，这种精神品质富含深刻的时代内涵。”简练而有力地概括了黄文秀精神的本质。再如“只有把个人的追求融入党的理想之中，理想才会更远大。一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”引用黄文秀的原话，生动传神地表达了她的理想信念。文章还善于运用排比句式增强语言的表现力，如“广大青年同志应自觉以黄文秀为榜样，学习她不畏艰难、勇往直前的精神，敢于挑战自我、超越自我，主动担负起党和人民赋予的历史重任，勇做走在时代前列的奋斗者、开拓者、奉献者”等。这些都使文章语言精练有力，富有感染力。

三是善用修辞，生动形象。文章运用了多种修辞手法，使语言生动形象。如运用比喻:“她的事迹就像一面鲜亮的旗帜，引领广大基层干部自觉从党的创新理论中汲取精神营养”;“黄文秀优秀品质是新时代精神风貌的高度凝练和升华，是绽放在中国特色社会主义伟大征程中永不凋谢的时代之花”等。运用排比:“心系群众、担当实干的为民情怀”;“攻坚克难、乐观向上的顽强意志”等。这些修辞的运用，使文章语言更加生动形象，富有感染力。

四是注重细节，感染力强。文章在论述中注重细节描写，使人物形象更加丰满，增强了文章的感染力。如描述黄文秀与群众打成一片的场景:“初到百坭村时，面对群众的质疑她摆正心态，挨家挨户上门走访，主动帮助村民收拾房间、打扫庭院、干农活、话脱贫，‘缠’住群众，很快就与群众打成了一片。”又如描述黄文秀孝敬母亲的细节:“2019年‘三八’国际妇女节，黄文秀给母亲送了个手镯，内侧刻上了‘女儿爱你’的字样，表达了对母亲养育之恩的感激之情”。这些细节的描写，使黄文秀的形象更加丰满立体，增强了文章的感染力。

第一段：本段以习近平总书记的重要指示开篇，引出文章主题 - 传承弘扬黄文秀优秀品质。通过列举黄文秀获得的荣誉，突出其事迹的重要性和影响力。最后一句点明文章写作目的，即探讨黄文秀优秀品质的现实意义。整段结构严谨，逻辑清晰，为下文展开奠定了基础。

一级标题: 黄文秀优秀品质的深刻内涵

第二段：这是一个过渡段，简要概括了黄文秀优秀品质的核心——对初心的坚守、使命的担当以及对国家和人民的挚爱。为下文具体阐述各项品质做铺垫。

第三段：本段阐述了“对党忠诚、爱党爱国的政治品格”。段落开头先强调了对党忠诚的重要性，然后通过黄文秀的成长背景和入党誓言引入她的事迹。最后用她放弃大城市生活，投身脱贫攻坚的选择来论证她对党的忠诚。段落结构完整，论证有力，突出了黄文秀的政治品格。

第四段：本段阐述了“不忘初心、牢记使命的坚定信念”。段落开头先点明中国共产党人的初心和使命，然后通过黄文秀学生时代的学习经历和工作中的言行来论证她对初心和使命的坚守。引用她的原话增加了论证的说服力。段落最后用她的实际行动来升华主题，展示了她将初心使命内化于心、外化于行的过程。

第五段：本段阐述了“心系群众、担当实干的为民情怀”。段落开头先点明全心全意为人民服务是党的根本宗旨，然后通过黄文秀驻村工作的具体事例来论证她的为民情怀。详细描述了她与群众打成一片、帮扶贫困户的过程，以及她带领村民脱贫的成效。这些具体数据和4事例有力地证明了她心系群众、担当实干的品质。

第六段：本段阐述了“攻坚克难、乐观向上的顽强意志”。段落开头先点明奋发有为是中国共产党人的鲜明特质，然后通过黄文秀面对困难时的态度和行动来论证她的顽强意志。引用她的原话和同事的回忆增加了论证的真实性和感染力。段落最后用她对待父亲生病的态度来进一步突出她克己奉公的品格。

一级标题: 黄文秀优秀品质的时代价值

第七段：这是一个过渡段，点明黄文秀优秀品质的时代意义，为下文具体阐述做铺垫。

第八段：本段阐述了黄文秀优秀品质对“基层干部学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想”的典范作用。段落通过黄文秀学习贯彻党的创新理论的具体行动，展示了她将理论学习与实际工作相结合的过程。引用她的原话增加了论证的说服力。段落最后呼吁广大基层干部向她学习，将理论学习转化为实际工作的动力。

第九段：本段阐述了黄文秀优秀品质对“广大党员坚守理想信念”的典范作用。段落开头先强调了理想信念对共产党人的重要性，然后通过黄文秀的入党誓言和工作中的实际行动来论证她对理想信念的坚守。段落最后呼吁新时代的党员干部以她为楷模，将理想信念内化于心、外化于行。

第十段：本段阐述了黄文秀优秀品质对“新时代青年成长进步”的典范作用。段落开头先强调了青年对国家发展的重要性，然后通过黄文秀获得“七一勋章”的事例和她生前的话语来展示她作为青年榜样的地位。段落最后呼吁广大青年以她为榜样，将个人成长与国家发展紧密结合。

第十一段：本段阐述了黄文秀优秀品质对“全社会培育践行社会主义核心价值观”的典范作用。段落通过黄文秀在家庭、社会、工作中的具体事例，展示了她践行社会主义核心价值观的方方面面。段落最后呼吁全社会以她为榜样，共同推动社会和谐进步。

一级标题: 大力传承弘扬好黄文秀优秀品质

第十二段：这是一个过渡段，点明传承弘扬黄文秀优秀品质的重要性，为下文具体阐述做铺垫。

第十三段：本段阐述了百色市在“夯实基层党建基础”方面传承弘扬黄文秀优秀品质的具体做法。段落详细介绍了设立“文秀先锋岗”、推行“文秀先锋指数”、评选“文秀先锋之星”和“黄文秀式好干部”等措施，并用具体数据展示了这些措施的成效。段落最后点明这些措施对提升党组织战斗力的作用。

第十四段：本段阐述了百色市在“推进乡村全面振兴”方面传承弘扬黄文秀优秀品质的具体做法。段落介绍了向驻村干部赠送《黄文秀扶贫日记》、开展“文秀事迹我来学”“乡村振兴我来干”等活动、设置多类“文秀先锋岗”等措施。段落最后点明这些措施对推进乡村振兴战略的作用。

第十五段：本段阐述了百色市在“加强精神文明建设”方面传承弘扬黄文秀优秀品质的具体做法。段落介绍了组建“文秀志愿服务队”、设立“文秀志愿服务站”、评选道德模范和身边好人、举办专题讲座和主题展览等措施。段落最后点明这些措施对提升社会文明程度的作用。

第十六段：本段阐述了百色市在“营造良好育人环境”方面传承弘扬黄文秀优秀品质的具体做法。段落详细介绍了在学校开展的一系列活动，以及设立“文秀基金”、创办“文秀班”、建设“文秀幼儿园”等措施。段落最后点明这些措施对培育时代新人的作用。