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深藏在教材里的幸福(二)|于琦专栏(112)
河南文苑
2024-11-08 08:59:18

#顶端冬日创作季#

(二)

幸福就是灵魂被唤醒。海伦.凯勒又盲又聋,所幸年幼时遇到了好老师——莎莉文老师。她写了这一天老师初来时的感觉: “在接受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。”此后,有了有爱心、耐心和慧心的老师的陪伴和点拨,懵懂执拗的灵魂被唤醒,带来了光明、希望、快乐和自由。“回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。”知识让整个世界在她面前都变得花团锦簇,美不胜收。她夜晚躺在床上,幸福快乐地期盼着新的一天快些到来。我们有过这种被学生每天期待的感觉吗?

真正的教育是 用一个灵魂去唤醒另一个灵魂

我们上课时,有的孩子问松了不学,说话、睡觉;问狠了骂人,跟老师吵、对着干。老师被搞得身心交瘁、心里拔凉却疲于应付。如今孩子现状,原因是多方面的,三年疫情下的网课,让孩子的习惯、基础都受到了严重影响;家长的育子观念有待提高等。但是,最起码,我们班级的孩子一般不聋不盲,学习起来要比海伦.凯勒更有优势。我们教书生涯活得那样苦不堪言,我们需要反思,是否真正走进了孩子内心,去尝试唤醒他们的灵魂?

于琦简介:

永城市实验中学高级教师,市级骨干教师,市级教学标兵,校《家庭教育报》主编,市作协会员,市知行读书会会员,中共党员。辅导学生多次荣获市级、省级、国家级主题演讲比赛一等奖。辅导学生的文章多篇在省市级刊物上发表。坚持笔耕不辍,教育类论文、散文、杂感、新闻等经常见诸多家报刊杂志,主题类征文多篇获奖。


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