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博士妈妈的“认输”:接受孩子是“学渣”后的觉醒
兜妈说育儿
2025-05-24 08:59:09

博士妈妈认输:我的孩子就是个学渣


深夜十二点,台灯在数学练习册上投下惨白的光晕。我盯着儿子小宇作业本上歪歪扭扭的算式,握笔的手青筋暴起。这道鸡兔同笼的应用题,我掰开揉碎讲了七遍,他依然瞪着无辜的眼睛说:“妈妈,兔子为什么不能和鸡关在一起?”


作为经济学博士,我曾在顶级期刊发表论文,在学术会议上侃侃而谈。可面对这个连乘法口诀都背不利索的孩子,我第一次尝到了挫败的滋味。从他上小学开始,我就制定了精密的学习计划:每天放学后先做口算练习,接着背诵古诗词,周末安排奥数班和英语外教课。我总觉得,只要方法科学、投入足够,孩子就一定能脱颖而出。
但现实却一次次给我沉重的打击。一年级期末,小宇的数学只考了 62 分,卷子上鲜红的叉刺痛了我的眼睛。家长会结束后,我站在教室门口,听着其他家长炫耀孩子的满分成绩,恨不得找个地缝钻进去。回到家,我把自己关在书房,翻出教育心理学的书籍,试图从理论中找到解决办法。我发现小宇可能存在注意力缺陷,于是给他买了各种专注力训练的教具,每天陪着他做训练。可三个月后,情况并没有明显改善。
随着年级升高,小宇的学习差距越来越大。他写作文像挤牙膏,半天憋不出几句话;英语单词记了又忘,发音也总是不标准。我开始焦虑,不停地给孩子报补习班,甚至亲自上阵辅导。有一次,为了一道语文阅读理解题,我们从晚上八点争论到十点。我气得浑身发抖,质问他为什么连这么简单的题目都理解不了。小宇低着头,眼泪啪嗒啪嗒地掉在作业本上,小声说:“妈妈,我真的不喜欢学习。”
这句话如同一记重锤,敲醒了沉浸在 “学霸培养计划” 中的我。我突然意识到,这些年我一直把自己的期望强加在孩子身上,却从未真正了解过他想要什么。小宇虽然学习成绩不好,但他有一颗善良的心。他会蹲在路边,花半个小时观察蚂蚁搬家;他会把自己的零花钱攒起来,捐给流浪动物救助站;他画的画充满想象力,老师总说他有艺术天赋。
那天晚上,我躺在床上辗转反侧。我想起自己小时候,也曾经因为数学成绩不好被老师批评,那种挫败感至今难忘。我开始反思,是不是我太急于求成,忽略了孩子的感受?第二天,我决定改变策略。我取消了大部分补习班,只保留了小宇感兴趣的美术课。我告诉他,学习不是为了和别人比较,而是为了成为更好的自己。
慢慢地,我发现小宇变了。他不再抗拒写作业,虽然依然会犯错,但他愿意主动请教问题。他的画在学校的绘画比赛中获得了一等奖,当他拿着奖状跑到我面前时,眼睛里闪烁着自信的光芒。那一刻,我突然明白,每个孩子都有自己的闪光点,就像花朵有不同的花期,我们不能强求所有的花在同一时间绽放。
现在,我不再执着于小宇的学习成绩。我们会一起去公园写生,会围坐在沙发上看他喜欢的动画片,会在厨房里笨拙地烘焙蛋糕。虽然他依然不是老师眼中的 “好学生”,但他是一个快乐、善良、充满好奇心的孩子。我终于认输了,承认我的孩子可能永远不会成为传统意义上的 “学霸”,但这又有什么关系呢?
教育不是一场你追我赶的竞赛,而是一场静待花开的修行。作为家长,我们应该学会接受孩子的不完美,尊重他们的个性和选择。毕竟,人生的道路有千万条,成功的定义也不止一种。我相信,只要给予孩子足够的爱和支持,他一定能在属于自己的天空中自由翱翔。

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