科学教育是提升国家科技竞争力、培养拔尖创新人才、提高全民科学素养的关键基础，2023年，教育部等十八部门出台的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》提出，将科学教育项目和有形资源重点向中西部地区、农村地区等倾斜。近年来，固始县一方面通过项目化教学等引导学生积极动手实践，提升创新思维与问题质疑的能力，另一方面开展乡村科学教师培养和本地教学课程开发，在馆校合作、校际合作、平台搭建、活动组织方面都进行了有益探索。