#创作挑战赛六期#一个周末的下午，在一个温馨的客厅里，一位妈妈和她的孩子正在进行一场 “谈判”。孩子刚刚完成了一幅绘画作品，满心期待地看着妈妈，希望能得到奖励。妈妈犹豫了一下，说：“如果你下次画得更好，我就给你买那个你一直想要的玩具。” 孩子的脸上露出了一丝失望的神情。这个场景让人不禁思考，在教育孩子的过程中，我们是否采用了错误的奖励方式呢？
- 过度物质奖励
过度物质奖励是一种常见的错误奖励方式。正如英国作家萨克雷所说：“金钱可以买 “床铺”；但不能买 “睡眠”。可以买 “珠宝”；但不能买 “美丽”。可以买 “纸笔”；但不能买 “文思”。可以买 “房屋”；但不能买 “家庭”。可以买 “食物”；但不能买 “食欲”。可以买 “娱乐”；但不能买 “快乐”。可以买 “谄媚”；但不能买 “忠诚”。可以买 “伴侣”；但不能买 “朋友”。可以买 “服从”；但不能买 “尊敬”。可以买 “权势”；但不能买 “智慧”。可以买 “肉体”；但不能买 “爱情”。可以买 “武器”；但不能买 “和平”。” 当我们过度依赖物质奖励来激励孩子时，孩子可能会变得过于注重物质利益，而忽视了内在的价值和成就感。例如，孩子为了得到一个新玩具而努力学习，一旦得到了玩具，他们可能就会失去学习的动力。而且，过度物质奖励还可能导致孩子变得贪婪和自私，只关心自己的利益，而不考虑他人的感受。
- 不恰当的比较奖励
不恰当的比较奖励也是一种错误的奖励方式。很多家长喜欢拿自己的孩子和别人的孩子进行比较，然后根据比较结果给予奖励。比如，“你看隔壁的小明这次考试考了第一名，我给你买个新书包，你下次也要考得这么好。” 这种奖励方式会给孩子带来很大的压力，让他们觉得自己永远不够好，只有比别人强才能得到奖励。美国作家爱默生说过：“你的善良必须有点锋芒，不然就等于零。” 同样，孩子的努力和成就也应该被认可和奖励，而不是仅仅因为比别人强才得到奖励。不恰当的比较奖励还可能破坏孩子之间的关系，让他们变得嫉妒和竞争心过强。而且，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的优点和不足，不应该用统一的标准来进行比较和奖励。 - 随机无原则奖励
随机无原则奖励是一种最不可取的奖励方式。有些家长在奖励孩子时没有明确的标准和原则，只是根据自己的心情或者一时的冲动来给予奖励。比如，孩子今天做了一件小事，家长觉得很开心，就给孩子一个大大的奖励；而明天孩子做了一件同样的事情，家长却没有任何反应。这种奖励方式会让孩子感到困惑和不安，他们不知道自己的行为到底哪些是值得奖励的，哪些是不应该做的。而且，随机无原则奖励还可能让孩子变得投机取巧，只做那些能够得到奖励的事情，而忽视了真正重要的品质和行为。
在教育孩子的过程中，我们应该避免采用这三种错误的奖励方式，而是要采用正确的奖励方式来激励孩子。正确的奖励方式应该是基于孩子的努力和成就，而不是物质利益或者比较结果。我们可以给予孩子真诚的赞美和鼓励，让他们感受到自己的价值和成就感。同时，我们也可以给予孩子一些有意义的奖励，比如一本好书、一次有趣的旅行或者一次亲子活动等，让他们在奖励中获得更多的知识和体验。
让我们一起努力，采用正确的奖励方式来教育孩子，让他们在健康、快乐的环境中成长。