在互联网蓬勃发展的当下，网络已成为青少年生活不可或缺的部分。他们在网络世界中学习知识、拓展社交、探索兴趣，网络为其成长提供了广阔空间。然而，网络暴力低龄化的严峻态势，正悄然侵蚀着青少年的网络净土，给他们的身心健康和价值观塑造带来极大威胁。构建青少年网络安全防线，刻不容缓。
 
一、网络暴力低龄化的现状呈现
 
近年来，网络暴力低龄化趋势愈发显著。从13岁少女恶意“开盒”孕妇事件，到小学生在游戏中遭遇辱骂、威胁，未成年人无论是作为网络暴力的施暴者还是受害者，身影频繁出现。在社交平台、游戏社区，充斥着大量针对青少年的侮辱性语言、恶意诋毁言论，甚至是人身威胁。部分青少年因发表不同观点，便被同龄人组成的“网络战队”围攻，遭受铺天盖地的谩骂。
 
与此同时，低龄青少年参与网络暴力的情况也令人担忧。一些小学生、初中生为了融入所谓的“圈子”，或是出于好玩、跟风心理，随意对他人发起攻击。他们利用网络的匿名性，毫无顾忌地宣泄情绪，全然不顾自己的行为会给他人带来怎样的伤害。
 
二、危害剖析：对青少年身心的沉重打击
 
（一）心理创伤：难以愈合的心灵伤疤
 
青少年正处于心理发育的关键时期，网络暴力带来的恶意攻击极易使他们产生自卑、焦虑、抑郁等负面情绪。持续的辱骂和诋毁会让他们自我认知扭曲，自信心遭受严重打击。有研究表明，遭受网络暴力的青少年中，超过70%出现不同程度的心理问题，如失眠、厌学、社交恐惧等，甚至部分青少年因不堪压力，产生自残、自杀等极端行为，给家庭和社会带来无法挽回的悲剧。
 
（二）价值观扭曲：错误行为模式的形成
 
当青少年长期处于充斥着网络暴力的环境中，容易对暴力行为产生麻木，甚至将其视为正常的社交方式。他们可能会模仿施暴者的行为，在网络和现实生活中以攻击他人来获取关注或满足自己的某种需求，进而形成错误的价值观和行为模式。这种错误观念一旦形成，将对其未来的人际交往、职业发展和社会融入产生深远的负面影响。
 
（三）社交与学业受阻：成长道路上的绊脚石
 
网络暴力使青少年对社交产生恐惧，害怕与人交流，逐渐封闭自己，导致现实生活中的社交圈子变窄，人际关系恶化。同时，他们的注意力难以集中在学习上，成绩下滑，对学习失去兴趣和动力，严重阻碍了学业的进步和个人的成长发展。
 
三、追根溯源：探寻低龄化背后的成因
 
（一）家庭监护与教育的缺位
 
许多家长忙于工作，对孩子的网络行为缺乏有效监管，不清楚孩子在网络上的所作所为。同时，部分家长忽视对孩子道德品质和网络素养的培养，没有教导孩子正确使用网络、尊重他人。当孩子在网络上犯错时，家长以“孩子还小”“不懂事”为由进行袒护，导致孩子没有意识到网络暴力行为的严重性，从而肆无忌惮地实施网络暴力。
 
（二）学校网络安全教育的不足
 
学校在网络安全教育方面存在欠缺，课程设置不够完善，内容过于理论化，缺乏实际案例分析和实践指导。学生难以从课堂上学到应对网络暴力的有效方法，也无法深刻认识到网络暴力的危害。此外，学校对学生在网络上的行为监管存在漏洞，未能及时发现和制止学生参与网络暴力的行为。
 
（三）网络平台监管的不力
 
网络平台为吸引流量，对内容审核把关不严，一些不良信息、暴力言论得以肆意传播。部分平台的算法推荐机制还会根据用户的浏览历史推送相似的暴力内容，进一步强化了青少年接触不良信息的机会。同时，平台的匿名功能为网络暴力者提供了保护伞，使得他们能够逃避责任，更加有恃无恐地实施暴力行为。
 
（四）社会不良风气的影响
 
现实社会中的一些不良风气，如浮躁、功利、缺乏包容等，在网络空间中被放大。青少年在这样的环境中成长，容易受到不良风气的影响，变得冲动、易怒，缺乏理性思考和情绪控制能力，从而在网络上轻易地发起暴力攻击。
 
四、构建防线：多管齐下守护青少年网络安全
 
（一）家庭层面：强化监管与教育引导
 
家长要加强对孩子网络行为的监管，了解孩子使用的网络平台和社交圈子，与孩子约定上网时间和规则。同时，注重培养孩子的道德品质和网络素养，通过日常生活中的点滴事例，教导孩子尊重他人、文明上网。当孩子遇到网络暴力时，家长要给予关心和支持，引导孩子正确应对，而不是一味指责。
 
（二）学校层面：完善教育与管理机制
 
学校应开设系统的网络安全教育课程，结合实际案例，深入浅出地讲解网络暴力的危害、形式以及应对方法，提高学生的网络安全意识和自我保护能力。加强对学生网络行为的管理，建立举报机制，鼓励学生相互监督，及时发现和处理网络暴力事件。此外，开展丰富多彩的线下活动，引导学生减少对网络的过度依赖，培养健康的兴趣爱好。
 
（三）网络平台层面：严格审核与责任落实
 
网络平台要加强内容审核力度，利用人工智能、大数据等技术手段，及时过滤和屏蔽暴力、低俗等不良信息。完善用户实名制和信用评价体系，对实施网络暴力的用户进行封号、限制登录等处罚，并将相关信息纳入信用记录。同时，优化算法推荐机制，避免向青少年推送不良内容，为青少年营造健康的网络环境。
 
（四）社会层面：营造氛围与法律保障
 
社会各界应共同努力，营造文明、和谐的网络氛围。媒体要发挥正面引导作用，宣传网络文明理念，曝光网络暴力典型案例，引导公众正确看待网络暴力。社会组织可以开展网络安全宣传活动，提高青少年和家长的网络安全意识。此外，完善相关法律法规，明确网络暴力的法律责任，加大对网络暴力行为的惩处力度，为青少年网络安全提供法律保障。
 
网络暴力低龄化是一个亟待解决的社会问题，关乎青少年的健康成长和未来发展。只有家庭、学校、网络平台和社会各方协同合作，构建全方位、多层次的青少年网络安全防线，才能让青少年在网络世界中免受暴力侵害，健康、快乐地成长，让网络真正成为助力他们成长的有益工具。