“有条件的喜欢” 与 “完全的喜欢”，在孩子的成长天空中，这两种态度如同两片不同的云朵，投射出不同的影响。

有人说，父母对孩子的爱本就是天性，自然都是完全喜欢。但当我们仔细观察亲子关系时，会发现并非总是如此。

在孩子的成长历程中，似乎只有那一小部分孩子能幸运地感受到被父母完全喜欢，成为他们人生中最大的财富。而大多数孩子，常常在父母有条件的爱中迷茫徘徊。

从孩子开始有自我意识起，你是否也曾见过这样一个情景：

那些对孩子有着各种期望的父母，只有当孩子表现出色时才给予表扬和喜爱。孩子们在这种氛围下，努力迎合父母的标准，可内心却充满不安。可问题来了 —— 当大家都习惯用有条件的喜欢去激励孩子，都将这种期待拉到极限，孩子内心对纯粹喜爱的渴望往往被忽视。

这是因为，有条件的喜欢并不能真正给予孩子力量，最后看上去孩子好像在努力进步，实际上却可能失去了自我认同。但是，随着孩子的成长，这种缺失会逐渐显现，孩子可能会变得焦虑、自卑，甚至失去对生活的热情。

01 “有条件的喜欢” 成了孩子成长的枷锁。

生活中的一个典型场景便是，“妈妈，我这次考试没考好。” 母亲一听，脸色立刻变了，说道：“你怎么这么不努力，只有考好了妈妈才喜欢你。” 结果小朋友略带沮丧地答：“我已经很努力了。”

这时母亲或许还未意识到问题：“努力还不够，要取得好成绩才行。”

这种情况其实在很多家庭中并不少见，父母的条件与孩子的渴望之间产生了巨大的反差。你可能凭着自己对孩子的未来规划，用有条件的喜欢去推动孩子，希望孩子能成为自己心中的理想模样，而在真正需要给予孩子无条件爱的部分，一旦陷入有条件的喜欢，孩子的自信和安全感就会被无情压抑。

于是，父母的有条件之爱与孩子的成长需求之间，形成了紧张而无奈的局面。

02 “有条件的喜欢” 与 “完全的喜欢” 的暗中较量。

比如有一位 “严格家长”，总是对孩子提出各种要求，只有孩子达到要求才会给予肯定。

然而到了另一个家庭，一位充满爱意的家长，无论孩子表现如何，都给予完全的喜欢和支持。一段时间后，这个家庭的孩子更加开朗、自信。

一时间，大家议论纷纷，认为 “严格家长” 的教育方式可能出了问题。

然而深入了解才发现，那个被完全喜欢的孩子，内心充满力量，敢于尝试和探索。而那个在有条件喜欢下成长的孩子，虽然努力达到父母的要求，但却在过程中失去了自我。在孩子成长的关键时期，随着孩子对自我认知的加深，“完全的喜欢” 这块温暖的基石终于有了展现的舞台，尽管在表面上可能不如有条件的喜欢那么有 “激励性”，但在长期的成长过程中，它更能塑造孩子健康的人格。

这种表面上的反差，其实正是 “有条件的喜欢” 与 “完全的喜欢” 之间长期的暗中较量。

03 “完全的喜欢” 可以让孩子绽放光芒。

在一次家长交流会上，有位家长困惑地问：“我们家孩子总是很胆小，怎么办？”

另一位家长耐心地解释：“也许是因为孩子没有感受到完全的喜欢，总是担心自己做不好就不被爱了。” 这就像你在培育一朵花，如果你只有在它盛开时才喜欢它，那么它可能永远不敢绽放。

或许，在短期内，有条件的喜欢可以让孩子努力表现，但随着时间的推移，“完全的喜欢” 这条温暖的道路最终会引领孩子走向自信和成功。

面对这种情况，父母越有条件地喜欢孩子，孩子越难以自由成长，这就是现实的写照。

有条件的喜欢虽有一时之效，但最终能让孩子茁壮成长的，仍然是那看似无形、却又无比强大的 “完全的喜欢”。

以上这些例子，揭示了一个深刻的事实：

一个孩子最大的财富，是被父母完全喜欢。在孩子的成长过程中，父母应该给予他们无条件的爱和支持。

那如何做到完全喜欢孩子呢？

首先，接纳孩子的不完美。

每个孩子都有自己的优点和不足，父母要学会欣赏孩子的独特之处。

其次，关注孩子的内心感受。

不仅仅看孩子的成绩和表现，更要关心他们的快乐和痛苦。

最后，用行动表达爱。

通过陪伴、鼓励和理解，让孩子真正感受到被完全喜欢。

综上所述，在孩子的成长这场漫长的旅程中，“完全的喜欢” 就像一束温暖的阳光，照亮孩子前行的道路；而 “有条件的喜欢” 则像是一片阴影，可能会让孩子迷失方向。

这场旅程中，真正的成功，不在于孩子是否符合父母的标准，而在于孩子是否在完全的喜欢中，找到自己的价值，绽放出属于自己的光芒。