当教室里的挂钟滴答滴答走向考试日，小学生们的 “考试紧张症候群” 就像被施了魔法，准时发作。不同于大人们严肃的焦虑，这些小豆丁们的紧张日常充满了令人捧腹又心疼的名场面，交织成一段段笑中带泪的成长记忆。
考试前一周，紧张的气息就开始在教室蔓延。班级群里，家长们的消息此起彼伏。“老师，小明最近天天念叨数学应用题，连做梦都在背公式！”“我家朵朵把错题本当宝贝，睡觉都要放在枕头底下。” 孩子们的紧张表现更是五花八门。有的把铅笔削得像牙签一样细，仿佛笔尖越尖，就能在试卷
上 “写” 满分；有的反复检查书包，把文具拿出来又放进去，再拿出来又放进去，总觉得少了什么。三年级的小雨，甚至把自己的橡皮切成了小方块，说这样擦错字更方便，结果橡皮越切越小，最后消失得无影无踪。
备考期间，家里的氛围也变得格外微妙。妈妈们化身 “后勤部长”，精心准备营养餐，牛奶、水果、坚果源源不断地送到书桌前。爸爸们则成了 “临时家教”，虽然有时候讲题比孩子还迷糊。有个小朋友委屈巴巴地说：“爸爸教我数学，结果我俩算出来的答案都不一样，最后还是妈妈请来外援老师。”
孩子们的复习方法更是充满童趣。为了记住古诗，他们发明了各种 “神奇” 的口诀。把 “举头望明月，低头思故乡” 编成顺口溜，还配上夸张的动作，摇头晃脑地背诵，逗得全家人哈哈大笑。有的孩子把英语单词写在小纸条上，贴满房间，就连厕所门上都不放过，每次进去都能 “复习” 几个单词。
终于到了考试当天，教室里弥漫着一股紧张又兴奋的气息。发试卷前，有的孩子双手合十，嘴里念叨着 “保佑我考满分”；有的不停地深呼吸，试图让自己平静下来，结果呼吸节奏越来越乱，像个漏气的气球。当试卷发下来的那一刻，整个教室安静得能听见笔尖划过纸张的沙沙声。但没过多久，各种 “状况” 就开始上演。
一个小男孩盯着题目，咬着铅笔头，眉头皱成一团，忽然急得直跺脚，小声嘟囔：“完了完了，这个字怎么写来着？” 还有个小女孩，因为太紧张，把名字写成了上一题的答案，等发现时，已经来不及改了，急得眼眶都红了。更有趣的是，有的孩子考试时过于投入，把草稿纸当成了试卷，在上面写得密密麻麻，直到老师提醒，才恍然大悟，手忙脚乱地换过来。
考试结束的铃声响起，教室里瞬间炸开了锅。孩子们围在一起对答案，有人欢呼雀跃，有人唉声叹气。“我居然把‘3 + 5’算成了 8！”“我古诗默写漏了一个字，肯定要扣分了。” 说着说着，眼泪就开始在眼眶里打转。但孩子们的情绪来得快去得也快，没过一会儿，就又凑在一起玩闹起来，仿佛刚刚的紧张和难过都随着风飘散了。
这些笑中带泪的备考日常，是每个小学生成长路上的独特风景。考试紧张症候群虽然让他们焦虑、不安，但也让他们学会面对压力，在一次次的 “小战役” 中逐渐成长。对于家长和老师来说，与其一味地让孩子追求高分，不如多关注他们在这个过程中的情绪和感受，给予他们鼓励和支持，帮助他们以更轻松、自信的心态迎接挑战。毕竟，比起成绩，孩子们在成长中收获的勇气、坚持和乐观，才是最珍贵的财富。#2025为河南发声##2025新星计划1期#