在一个热闹的游乐场里，孩子们欢快地奔跑着、嬉戏着。一位妈妈紧紧地跟在自己的孩子身后，眼睛一刻也不离开孩子，嘴里不停地叮嘱着：“小心点，别跑太快，别摔着了。” 孩子想要去玩滑梯，妈妈赶紧上前扶着孩子，生怕孩子有一点闪失。这个场景在许多家庭中都很常见，家长们总是过度保护孩子，认为这样才能让孩子安全无忧。然而，过度保护真的能让孩子安全无忧吗?正如蒙田所说：“真正的自由是在所有时候都能控制自己。” 家有孩子，我们应该培养孩子的自我保护能力，而不是过度保护他们。#创作挑战赛六期#

过度保护可能会让孩子变得胆小怕事。当孩子总是被家长过度保护时，他们会逐渐失去探索世界的勇气和信心。他们会害怕尝试新事物，因为他们担心会受到伤害。比如，一个孩子在家长的过度保护下，从来没有自己独立地做过一件事情。当他看到其他孩子勇敢地去尝试新的游戏时，他会感到害怕和不安，不敢加入其中。这样的孩子在面对生活中的困难和挑战时，往往会选择逃避，而不是勇敢地面对。

过度保护也可能会让孩子失去独立思考和解决问题的能力。当家长总是为孩子解决一切问题时，孩子就会习惯于依赖家长，而不会自己去思考和解决问题。比如，当孩子在学校里遇到了同学之间的矛盾时，他可能会第一时间想到找家长帮忙，而不是自己去尝试解决问题。这样的孩子在长大后，可能会缺乏独立生活的能力，难以适应社会的竞争。

那么，家有孩子，我们如何培养孩子的自我保护能力呢?

要让孩子了解危险。家长可以通过讲故事、看图片、看视频等方式，让孩子了解生活中的各种危险，如交通安全、消防安全、食品安全等。让孩子知道什么是危险的行为，以及如何避免这些危险。比如，家长可以给孩子讲一些关于交通安全的故事，让孩子知道过马路时要走斑马线、要看红绿灯等。通过这样的方式，孩子可以逐渐建立起对危险的认识，提高自我保护的意识。

要教会孩子应对危险的方法。当孩子了解了危险之后，家长还要教会孩子应对危险的方法。比如，当孩子遇到火灾时，要知道如何拨打火警电话、如何用湿毛巾捂住口鼻逃生等;当孩子遇到陌生人搭讪时，要知道如何拒绝陌生人、如何向周围的人求助等。通过这样的方式，孩子可以在遇到危险时保持冷静，采取正确的应对措施，保护自己的安全。

要给孩子适当的自由和空间。家长不能总是过度保护孩子，要给孩子适当的自由和空间，让孩子有机会去探索世界、尝试新事物。在这个过程中，孩子可能会遇到一些小的挫折和困难，但是这也是他们成长的机会。比如，家长可以让孩子在小区里和小伙伴们一起玩耍，让孩子在玩耍的过程中学会如何与他人相处、如何解决矛盾等。通过这样的方式，孩子可以逐渐提高自己的自我保护能力和独立生活能力。

要培养孩子的自信心和勇气。自信心和勇气是孩子自我保护能力的重要组成部分。当孩子有了自信心和勇气时，他们就会敢于面对生活中的各种困难和挑战，不会轻易被困难打败。家长可以通过鼓励孩子尝试新事物、表扬孩子的努力和成就等方式，培养孩子的自信心和勇气。比如，当孩子勇敢地尝试了一项新的运动时，家长可以及时给予表扬和鼓励，让孩子感受到自己的努力得到了认可。通过这样的方式，孩子可以逐渐建立起自信心和勇气，提高自我保护的能力。

过度保护不等于安全无忧，家有孩子，我们应该培养孩子的自我保护能力。让孩子了解危险、教会孩子应对危险的方法、给孩子适当的自由和空间、培养孩子的自信心和勇气，这些都是培养孩子自我保护能力的有效方法。让我们用正确的方式教育孩子，让他们在成长的过程中学会自我保护，健康快乐地成长。正如卢梭所说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。” 让我们培养孩子的自我保护能力，让他们在探索世界的过程中，学会保护自己，健康快乐地成长。