想你的风儿吹到这儿

江苏省南通市海门区证大小学

四年级  王思蕊

指导老师：张丽娟

暑假接近尾声，我们即将迎来崭新的四年级。一个暑假没见老师和同学，我好想他们啊！

夕阳西下，落日的余晖染红西天，为了让同学们对新教室有更好的归属感，我悄悄叫上了几个同学一起来布置教室。

我们分配好各自的板块后，准备好粉笔和椅子，便开始了各自的创作。我看了看草稿，决定先画好右上角的云。我站在椅子上，抬着头，手拼命地往右上角伸，可怎么也够不到，就算是够着了，画起来也是颤颤巍巍，一点儿也不美观。突然，我脚不小心滑了一下，手赶紧撑了下黑板，它就往右边移了一下，我灵机一动："对呀！黑板可以动！"于是，我把黑板往左慢移，顺畅地画出了那朵云。

我的草稿图上，还有一个指示牌上写着"想你的风吹到四（3）班"。首先一个问题，就是得画好这个方方正正的指示牌。我刚开始画时，手总是控制不住的抖动，从而导致横线老是画不直，歪歪扭扭的。后面的妈妈见了，拍了拍我的肩，问："思思，你要不要用尺子来画横线呀？"我一听，对呀！我们这不是还有一把直尺吗！接着，我拿起直尺，顺利地画出了指示牌，又涂好了底色。接下来就到了最伤脑筋的部分，写指示牌上的字。这些字必须大小均匀，而且不能出框。我先试着写了几个字，可写着写着，我总感觉哪里不对。妈妈问我："你没发现你的字越来越小了吗？""对哟！"我仔细对比了一下，点点头，"可这也太难了。"后面布置的蔡靖之妈妈听了我们的对话，走过来提议："你要不要先把字的位置定好再写，这样会不会好一些？要相信自己！"我看看黑板，思索了一会儿，片刻后，回答："好，那我试一下吧。"在两位家长的帮助下，我也是成功画好了指示牌，完成了黑板报。

看着崭新的教室，我心里有一种说不出来的成就感。望向窗外，才发现月亮爬上树梢，校园里静悄悄的，明天老师和同学们走进教室会是怎样的惊喜呢？怀着对新学期的期待我们满怀信心地向校门外走去——