一个人有多自律，人生就有多开挂。

我们身边还有很多自律的人，他们在背后拼命努力，百炼成钢，才能在我们面前看起来毫不费力。《自律力》一书中说：自律的人，会在困境中嗅到危机感，严格控制自己的生活习惯，为自己留出学习和提升的时间。开学延迟，线上教学，与其逼孩子努力学习，不如借机培养孩子的自律，不仅可以帮助孩子在疫情下，上好每一节网课，get新知识，也能让孩子成为更加优秀的人。

培养孩子自律，3-6岁是关键

心理学家塞德兹说：人如陶瓷，小时候形成一生的雏形。幼儿期好比粘土，给予何种教育就会成为什么样的雏形。

培养孩子的自律，要尽早。

科学家将孩子的3-6岁称为“潮湿的水泥期”，意思是说孩子的85%性格、习惯和生活方式都在这一时期形成，将7-12岁称为“正凝固的水泥期“，这一时期孩子85—90%的性格特征、志向理想、生活方式等已形成。所以，孩童时期可塑性最强，从小培养他的自律习惯比传授知识更有益。只是，要一个孩子自律谈何容易？不要说孩子，就连我们成人每天喊着减肥、戒烟，想着练英语，不断提升自己，现在怎么样了，坚持的又有几个呢？事实上，在孩子的性格、习惯尚未形成时，父母做出一些努力，掌握一些方法，让孩子养成自律的好习惯，比成人自己养成良好的自律习惯更容易。

只要家长用心，孩子养成自律，带娃也能省时省力，又省心。

培养孩子自律的五个小窍门

01 帮孩子找到感兴趣的事

自律的人更善于管理自己的情绪，他们在面对诱惑时能更好地审时度势，懂得拒绝，成就更好的人生。

相信很多人面对诱人的美食、华丽的服装、神奇的化妆品都会有冲动。可当很多宝妈有娃后，知道省钱养家，这些冲动也就小了，

兴趣，会让一个人意识到抵制玩乐的诱惑；兴趣，也会使一个人愿意制定计划，愿意坚定执行，因为这会让自己离自己热爱的未来越来越近。

家长可以通过帮助孩子找到感兴趣的事，激发孩子的积极性和主动性，培养良好的自律。

02 制定合理的家庭规则，并执行

凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开端。

孩子是不会有“我只能看一会电视”或“糖果我只能吃一颗”这种想法的。

孩子不是天生就会自律的，对于很多孩子来说，自律的前提是他律。我们需要帮助孩子制定规矩。比如零食只能吃多少，一次只能买几个玩具，每天只能看多久动画片……

然后，严格执行。父母不能因为开学延迟而妥协，让孩子睡懒觉、不学习，也不能因为孩子的哭闹妥协无节制看电视、玩手机。

要让孩子知道，有了规则就要执行，慢慢的培养孩子的规则意识。

03 帮助孩子认识和管理时间

在自律的反面，有个词叫拖延：

开学延迟，
可以多睡会疫情不让出门，
可以不锻炼反正不急……

成人眼里，孩子经常有一种主观拖延现象，总是推迟应该完成的事情，显得拖拖拉拉。

培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。

父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。

让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。

慢慢的孩子就会知道做事情要分清轻重缓急，学会合理安排时间。04 给孩子足够的尊重

一个人的自律性来自于他的自尊水平。

自尊水平越高，他的自律性越强，相反自尊水平越低，自律性越差。

然而，有的父母会对孩子说：

你发誓，只看一集动画片你保证，就吃一颗糖你发誓，明天早起.....

殊不知，这些行为就已经把孩子自尊心水平降低到了0，而自尊心的水平降低，会导致孩子出现“他律”状态，而不能自律。

孩子的自尊需要父母持之以恒地培育与呵护。

如果你真正爱你的孩子，真的为孩子考虑， 不为孩子包办一切、不当众批评孩子、不拿别的孩子比较、不打骂孩子、不强迫孩子做他不愿做的事，给孩子表达观点的自由，耐心听取他的意见。

05 家长以身作则

孩子的自律，根源在于父母。都说三等父母用拳头管孩子，二等父母用嘴巴管孩子，一等父母用行为管孩子。只有我们父母自己真正做到了自律，孩子才能真正有所感悟。

鲁道夫·斯坦纳在《童年的王国》写过，孩子在七岁前实际上是一个观察者。

在年幼的孩子心中，父母就是他们观察和模仿的对象，他们就是父母的一面镜子，父母懂得自律、自制和自尊，生活井然有序，孩子就会心领神会，并奉之为最高准则，最终通过模仿和学习，成为和父母一样的人。

所以，想要孩子自律，先从自己开始。

《自律力》一书中说：自律的人，会在困境中嗅到危机感，严格控制自己的生活习惯，为自己留出学习和提升的时间。

不要怕麻烦，培养孩子的自律，对孩子来说是一生的财富。