当好新时代“传道授业解惑”的“大先生”
强国必先强教，强教必先强师。9月10日，我们将迎来第40个教师节。庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动9月8日在京举行，585个单位、1790人受到表彰。他们，凝练铸就了教育家精神的时代底色和崇高品质，是党和人民信赖与依靠的大国良师。
广大教师要心怀“国之大者”，为党育人、为国育才，敢于担当、善于作为，要以“四有”好老师的标准要求自己，要铸造师魂，做理想信念的塑梦人；提升师德，做有道德情操的教书匠；提高师能，做有扎实学业授业者；为人师表，做仁爱知心的铺路人。当好新时代“大先生”，为培养“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人贡献力量。
始终心中有党，做理想信念坚定的塑梦人。《论语》有言：“其身正，不令而行”，老师对学生不仅是言传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。老师在课堂的一言一行，一颦一笑，对学生都会产生显性或隐形的影响。广大教师首先要有正确政治立场和理想信念，必须始终坚持共产主义理想信念，将这种坚定的理想信念传递给学生， 让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国，为学生补足精神之钙。积极倡导并践行作为国家和民族精神内核的社会主义核心价值观，不断增强学生的民族自尊心和自豪感，让先进价值观在他们心灵深处开花结果。
提升职业素养，做有道德情操的教书匠。学高为师，德高为范。教师的道德情操和人格魅力是成功教育的重要条件。毛泽东在烽火连天的战争年代还牢记恩师徐特立60岁生日，亲自写信祝贺他，情真意切地表示：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”因为徐老具有“革命第一，工作第一，他人第一”的政治理想、道德情操和人格魅力。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人。合格的教师起码要守住政治底线、法律底线和道德底线。要重视学生品德的培养，要培养学生高尚的品德，首先应以身作则，树立起良好的榜样，充分发挥榜样的示范和激励作用。
提升本领能力，做学识扎实的授业者。自古以来，“师者，所以传道授业解惑也”。传授知识和本领是老师的本职工作。扎实学识是教师引领学生成长前进的风帆，是学生在现代社会生存发展的基石，是学生“最稳赚不赔的投资”。授人以鱼，不如授人以渔。老师在教学的时候，需要注意不只是教会学生某个具体的知识点，还要教会学生自学以及举一反三的能力。学识是教师之基。扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法是老师的基本素质、基本技能，是吸引学生的硬实力。教师要积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又要学会在具体的教育情境之中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。教师要不断地学习，打造扎实的专业知识，用渊博的学识教育、引导学生，用过硬的技能指导学生。让他们在重要的知识积累中成长，为祖国的事业贡献自己的力量。（陈觉）
