宋红彦，女，研究生学历，中共党员，现任漯河四高高三生物教师，高三（8）班班主任。曾获得“一师一优课”一等奖，参与课题荣获漯河市教育教学研究优秀成果一等奖。并多次获得校级“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉。她以八年如一日的坚守，用生物学科的理性之美与党员教师的信仰之光，书写着新时代“为党育人、为国育才”的动人篇章。

党建铸魂：生物课堂上的信仰播种机

“为党育人的根本在于培根铸魂。” 有着多年党龄的宋红彦，始终致力于将党建“基因” 融入生物教学“细胞”。在《细胞的结构与功能》课堂上，她以“细胞器分工协作”类比“中国特色社会主义事业协同奋进”，让学生从微观世界领悟“团结就是力量”的中国精神；讲解《遗传与进化》时，她巧妙串联党的百年奋斗史中“自我革新、与时俱进” 的品格，使抽象的生物进化理论成为理解社会发展规律的“钥匙”；《生态系统的稳定性》教学中，她以“人与自然和谐共生” 为内核，引导学生从生物学视角思考“国之大者”，种下生态责任与家国情怀的种子。

这种“生物思维”解码“中国精神”的教学模式，让知识传授与价值引领同频共振，真正实现了“讲台小课堂”与“育人大格局”的有机统一。

爱润无声：构建有温度的成长共同体

作为高三（8）班班主任，宋红彦践行 “爱在左，规则在右”的管理哲学。她推行“动态班委选拔制” 和“班长轮值制”，通过小组自治管理培养学生自主能力，让班级成为逐梦的温暖港湾。当学生面临压力，她用亲身经历化解焦虑；遇到知识瓶颈，她手绘图表一对一辅导；班级活动中，她退居幕后让学生担当主角。在她的带领下，班级始终保持“团结紧张、严肃活泼”的氛围，多次获评“校级优秀班集体”，成为学生心中最有归属感的大家庭。她用“心与心共鸣” 的教育理念，既做学业引路人，更当生活贴心人，让每个孩子都在温暖中找到成长的力量。

先锋力行：双岗建功的党员担当

“党员教师就要在急难险重中亮身份、作表率。”教学中，宋红彦是精益求精的“匠人”：坚持手工备课，同一节课设计多套方案，所带班级生物成绩稳居年级前列。党员岗位上，她是主动担当的“先锋”：积极参与“三联系三示范”活动，结对学困生精准帮扶；在党员先锋岗开设常态化答疑窗口，用专业守护学生求知渴望。

从优质课赛场到志愿角落，从教研研讨室到谈心走廊，她的身影无处不在。作为党员教师，她用耐心和方法助力学生突破瓶颈，用实际行动诠释 "为人民服务" 的宗旨，让每个学生都看见成长的可能。

八载春秋，宋红彦老师的教育之路始终与党旗同行。宋红彦说：“党徽不仅是身份的象征，更是沉甸甸的责任。只要站在讲台上，我就要让每一颗星辰都能找到发光的轨道。”在党旗的照耀下，宋红彦将继续以躬耕之姿，守在讲台，用爱与责任续写“为党育人、为国育才” 的新篇章。

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编辑丨孙义峰

编审丨璩浩  审核丨南燕亚 王芳