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在 “双减” 政策落地后，教培行业面临重大转型，而 AI 自习室却如雨后春笋般在全国范围内迅速兴起。据相关报道，截至 2024 年 7 月，全国已开设了 5 万家 AI 自习室 。这一新兴的学习模式打着人工智能的旗号，宣称能为学生提供个性化的学习方案，然而，在其火爆的表象之下，是否隐藏着不为人知的 “智商税” 陷阱？

AI 自习室的核心通常是配备了 AI 算法和大模型加持的学习机，以及智能助学系统，并辅以线下的督学、托管等服务 。其宣传广告极具吸引力，诸如 “学业规划”“靶向检测”“查缺补漏”“自主学习” 等词汇，精准地戳中了学生家长的痛点 。例如，一些 AI 自习室声称学习机能依据学生的测评情况进行查漏补缺，自习室还会针对个体差异制定个性化辅导方案并进行督学 。还有的宣传称孩子使用其自研的英语单词速记系统，能在 10 - 20 小时内记住小学英语新课标要求的 800 个单词 。

从运营模式来看，多数 AI 自习室提供了多种收费套餐。以某 AI 自习室为例，花费 5780 元可购入学习机并获得一个月的伴学服务；一个月后若继续报名，包含晚餐的晚辅每月收费 1800 元，寒暑假则收费 3600 元 。还有的品牌主要收益来源于线下伴学服务费用，每月 500 - 1000 元不等，采取年费制度的话按 6000 - 12000 元收取，包含线上 365 天学习指导 / 虚拟班级及线下 48 次周末课堂 。

许多在 AI 自习室学习的学生和家长反馈的效果却参差不齐 。一些学生在 AI 自习室学习一学期后成绩有所提高，便主动要求续课；但也有不少家长表示，孩子的成绩并未有明显变化，甚至因长时间面对屏幕，对线上学习产生了倦怠，只是 “换了个地方应付作业” 。

在一些 AI 自习室中，学习环境并不如宣传的那般理想。有督导老师反映，自习室里学生嘈杂，不同年级的学生共处一室，难以管理 。还有学生趁督导不注意，在学习机上玩游戏 。而且，所谓的智能学习系统也存在诸多问题。例如，学习机上的错题收录功能，看似为孩子单独创设题目，实际只是将错题收集起来，且重复出现的多是旧题 。一些学生为了应付机器出题，甚至采用乱选答案、用排除法做题等方式 。

此外，学习机宣传的强大 AI 智能测绘功能也未能达到预期效果。学生观看微课后抓不住知识点、听不懂的情况屡见不鲜，即使看两三遍仍无法掌握 。有督导老师坦言，学习机 “说得天花乱坠，提分思路挺好，但具体操作下来根本不是那样” 。

AI 自习室面临着 “含 AI 量” 低的问题 。市场上的学习机质量参差不齐，许多企业并不具备 AI 大模型的研发能力，缺乏核心算法，并非真正意义上的 AI 伴学 。有业内人士将 AI 伴学类比为自动驾驶，若门店主推的只是 “同步课”，即按照学生年级提供课程，那么其算法水平还比较初级 。

同时，AI 自习室门店质量也是良莠不齐 。部分 AI 自习室疑似换 “马甲” 开展线下学科培训业务 。例如，河南郑州某 AI 自习室被曝假借自习名义办补习班，老师录入的 “智能课程” 实际上是网课录屏 。还有的 AI 自习室为了规避监管，在公司注册名称、经营范围、收费形式以及宣传推广等方面都刻意避免使用与 “学习”“教育”“培训” 相关的敏感词汇 。

面对 AI 自习室，许多家长持观望态度 。一方面，AI 自习室的出现确实填补了校外辅导机构减少后的市场空白，其类托管的运营模式也让孩子在课后有了安全的去处 。但另一方面，家长最关心的提分效果并不明确，高昂的费用与实际效果的不对等，让家长们心生疑虑 。

对于 AI 自习室行业而言，也面临着诸多困境。一些线下加盟店负责人表示，开业初期生意尚可，但随着时间推移，招生愈发困难 。例如，湖北某 AI 自习室线下加盟店秋季开学后两个月都未招到一名学生，甚至连加盟费都难以收回 。此外，多地教育部门已加强对 AI 自习室的监管，严肃查处其违规开展学科类培训的行为 。

AI 自习室在全国范围内的大规模兴起，反映了教育与科技融合的趋势以及家长对孩子学习的重视。然而，目前这一行业存在着诸多问题，从学习效果的难以保证，到 “含 AI 量” 低、门店质量参差不齐，再到家长的观望和监管的加强，都让 AI 自习室的发展前景充满不确定性。家长在选择 AI 自习室时，需保持理性和谨慎，避免陷入可能存在的 “智商税” 陷阱，而行业本身也需要在技术研发、服务质量提升以及合规运营等方面进行深刻反思与改进，才能真正实现用人工智能赋能教育的目标 。