傍晚六点，夕阳的余晖透过窗户洒进房间，小明却还瘫在沙发上，目不转睛地盯着动画片，丝毫没有要写作业的意思。书包随意地扔在地板上，作业本安静地躺在里面，仿佛在无声地抗议。这样的场景，每天都在小明家上演。作为班级里出了名的 “拖延小魔王”，写作业对他来说，就像一场噩梦，能拖一分钟是一分钟。而在学校里，总有那么一些同学，能够高效完成作业，被大家称为 “时间管理大师”。小明做梦也没想到，自己有一天也能从 “拖延小魔王” 逆袭成为写作业的 “时间管理小能手”。
小明的妈妈看着每天为写作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的儿子，心里焦急万分。为了帮助小明改掉拖延的坏毛病，妈妈尝试了各种方法。一开始，她总是在旁边不停地催促：“小明，快点去写作业，别再看电视了！”“都过去半小时了，你怎么还没开始写？” 然而，这样的催促不仅没有起到作用，反而让小明产生了逆反心理，更加不愿意去写作业。后来，妈妈又尝试用奖励的方式激励小明，答应他只要按时完成作业，就可以多玩半小时游戏。刚开始，这个方法似乎有点效果，但没过几天，小明又恢复了老样子，依旧拖延。
就在妈妈束手无策的时候，一次家长会上，老师向家长们分享了一些时间管理的方法和技巧，还介绍了几个成功帮助孩子克服拖延的案例。这让小明妈妈眼前一亮，她决定尝试用这些科学的方法，帮助小明成为写作业的 “时间管理大师”。
首先，妈妈和小明一起制定了一份详细的作业计划。他们将每天的作业按照科目和难易程度进行分类，然后为每一项作业分配合理的时间。比如，数学作业相对简单，就安排 30 分钟完成；语文的作文比较难，就预留一个小时。为了让计划更加直观，妈妈还特意买了一个小黑板，将作业计划写在上面，贴在小明的书桌前。每天放学回家，小明第一件事就是看看黑板上的计划，明确自己的任务和时间安排。
为了帮助小明集中注意力，提高写作业的效率，妈妈还为他创造了一个安静的学习环境。她把小明房间里的玩具、电子产品都收了起来，只留下必要的学习用品。同时，规定在写作业期间，家里不能大声喧哗，电视也要关掉。一开始，小明还有些不适应，总是忍不住东张西望，想要找点其他事情做。但在妈妈的监督和提醒下，他逐渐能够专注于作业。
除了制定计划和营造环境，妈妈还教给小明一些时间管理的小技巧。比如，使用番茄工作法，让小明专注学习 25 分钟后，休息 5 分钟。在这 25 分钟里，小明必须全身心地投入到作业中，不能做任何与作业无关的事情。休息的 5 分钟，则可以自由活动，喝点水、上个厕所或者简单活动一下身体。这个方法让小明在学习过程中既有紧迫感，又不会感到过于疲惫。
在执行计划的过程中，小明也遇到了不少困难和挫折。有时候，遇到难题，他就想放弃，开始拖延；有时候，休息时间到了，他还想再多玩一会儿，不愿意继续写作业。每当这个时候，妈妈都会耐心地鼓励他：“小明，你已经做得很棒了，再坚持一下，一定能完成的！”“休息时间结束了，我们要说话算话，继续加油哦！” 在妈妈的鼓励和陪伴下，小明慢慢学会了坚持。
随着时间的推移，小明的变化越来越明显。他不再像以前那样，一提到写作业就愁眉苦脸、拖拖拉拉。每天放学回家，他会主动按照计划开始写作业，专注度也越来越高。以前要写到晚上十点才能完成的作业，现在八点半左右就能全部搞定。更让妈妈惊喜的是，小明不仅写作业的效率提高了，学习成绩也有了明显的提升。在最近的一次考试中，小明的数学成绩从原来的七十几分提高到了九十分，语文作文也得到了老师的表扬。
从 “拖延小魔王” 到 “时间管理大师”，小明完成了一场写作业的逆袭。这场逆袭，不仅改变了小明写作业的习惯，更让他学会了如何管理时间，如何克服困难，如何坚持完成一件事情。而这一切的改变，都离不开妈妈的爱与耐心，以及科学的时间管理方法。相信在未来的学习和生活中，小明一定能够继续保持这种良好的习惯，成为一个真正的 “时间管理大师”，在人生的道路上不断取得进步。#顶瑞2025夏季创作##创作挑战赛八期#